美籍教师 Frank 应邀将在暑假后来济宁一所初中学校任教。为了解初中生英语学习的一些情况，他 设计了以下调查问卷。请你根据调查问卷，用英语写一篇短文，谈谈你在英语学习方面的一些情况,以帮 助他完成该调查。
Questions
1. When did you begin to learnEnglish?
2. Do you like English? Why(not)?
3. Do you like your English teacher? Why(not)?
注 意：
1. 文中不得出现可能透露考生真实身 份的任何信息；
2. 可依据问题适当发挥，以使意思连贯，行文流畅；
3. 100 词左右（开头已给出，不计入总词数）。
书面表达
请你根据下面的提示并结合所学知识，写一篇英语短文，介绍怎样保护鸟类。
要求：1. 内容丰富，覆盖要点；
2. 80词左右。开头已经给出，不计入总词数。
Let’s protect birds
Birds are our friends. It’s everyone’s duty to protect birds. And we can all do something.
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书面表达
假设你是七年级3班的David，你参加了学校艺术节的“明日之星”才艺大赛，你将现场展示你设计的服装并用英文作介绍。请你根据以下提示，写一篇英文解说稿。
提示：1、你设计包括一件女式衬衫，一件外套和一条裙子；
2、女式衬衫：淡黄色，女孩最爱；
3、外套：深蓝色，和衬衫挺相配：
4、裙子：黑色，不长不短，在年轻人中流行；
5、均为棉质，舒服。
注意：1、解说稿必须包括所给内容要点，但不要逐词翻译；
2、解说稿必须写在答题卡对应的位置上，写在其它部分无效；
3、词数在60个左右，解说稿的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Good afternoon，ladies and gentlemen. I am David from Class 3, Grade 7.
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I think you will like my design. Thank you!
作文：请根据下面的调查表，写出你和你朋友喜欢和不喜欢的运动以及原因。开头已给出，要求50词左右。
| Name |
Sports ( like / dislike) |
Opinion (观点) |
| Helen |
ping-pong |
fun ; easy |
| Linda |
soccer |
boring ; difficult |
| Eric |
baseball |
relaxing ; easy |
根据图意或题意，用所给的词写对话： where , notebook
A:_____________________________________?
B: ______________________________________you , like
A:______________________________________?
B:______________________________________
书面表达：
你住在城市还是乡村呢？你更想住在什么地方？请写一篇以 I Prefer Life in the 的短文。
内容包括：
1.你现在住在哪里？
2.你更喜欢的居住地 (城市，乡镇或乡村)
3.列举出三个理由。
4.建议大家爱护环境（至少2点），让每个地方都变成宜居之地。
5.把题目补充。
6. 60个单词左右。开头已经给出，不计入总词数。
I prefer life in the __________________________
Different people have different ideas. _________________________________________
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