书面表达
假设你是Anna, 请代表全班同学给校长写一封推荐Daniel为本学期最佳学生奖的推荐信。
能力 |
聪明,各门功课优秀,擅长英语,有空时经常在英语俱乐部帮忙 |
个性 |
才思敏捷,计划周密,善良,乐于助人 |
事迹 |
经常参加一些为贫困儿童募集衣服,书本的活动;帮助同学学习英语;上周,一个5岁男孩迷路,他帮助孩子找到家;上周末,他从大火里救出了一个老人 |
要求:1. 词数70左右。 2. 不要遗漏要点。
我们在追逐青春梦想的同时,不能忽视"劳动最光荣"的优良传统.专家指出,经常做家务不仅能锻炼我们的动手能力,还能增强我们的责任感.想要做最好的自己,就从做家务开始吧!请以"To be a helper of my family"为题目写一篇英语短文.
要点:1.你经常做哪些家务?
2.描述一次你印象最深刻的家务劳动过程,并写出劳动后的感悟.
要求:1.书写规范,词数60 ﹣ 100;
2.要点齐全,条理清晰,可适当发挥;
3.文中不得出现真实姓名、校名、地名,否则不予赋分;
4.请在答题卡指定位置作答,否则不予赋分.
参考词汇:make the bed, wash the dishes, do some washing/leaning/looking, look after,deligent(勤劳的) ,hard﹣working, responsible, be satisfied with, confident…
To be a helper of my family
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假定你是李华,你校将举办校园音乐节(music festival).请给你的好友Alan写一封电子邮件,介绍音乐节的相关内容和主要活动,并邀请他与你起参 加此次音乐节.邮件内容包括:
Time |
10 a.m. next Sunday |
Place |
school sports field |
Activities for students |
sell tickets, work at food stands…(all of the money will go to charity) play the violin, piano… sing songs, dance to music… … |
注意: 1.词数90左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容.
参考词汇: 摊位 stand 慈善 charity
Dear Alan,
How is it going?
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
对于中学生在学校是否可以使用手机,不同的学生有不同的看法.请根据下面表
格中的提示写一篇短文
要求:1.文章应包括所有要点并围绕要点适当发挥;
2.文中不能出现真实的人名、校名和地名等
3.词数90词左右,开头已给出,不计入总词数
Nowadays,more and more teenagers use mobile phones. Can middle school students us mobile phones at school?Different students have different opinions about it.
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假定你是李华,有一位美国交换生要来你校学习,他想了解中国春节和美国圣诞节的异同.
请你根据他的要求写一篇80词左右的作文.内容包含风俗、庆祝活动等相关内容.
要求:
1.思路清晰,语句通顺,书写规范.
2.不得出现自己的真实信息.
3.题目和开头已给出,不计人总词数.
The Spring Festival and Christmas
The Spring Festival is the most traditional festival in China.
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临近毕业,学校在学习小组内开展了初中阶段自评和组评活动,假设你是 Rainbow小组的组长Zhang hong,请你为你的组员Li Ming进行综合素质的评价,写一份素质报告.
内容包括:1.他的爱好;
2.他的优点(两条);
3.他的缺点或存在的问题;
4.你对他的建议(两条).
要求:1.表达清楚、语法正确、上下文连贯;
2.要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥但不得出现真实班级、姓名等;
3.词数:不少于80词(所给内容不计入总词数).
Li Ming is a member of my team called Rainbow.___________________________________________________________________________________________________________________________________