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题文

(2015年上海卷历史24)在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校”应分别出自(  )

A.《民报》、《时务报》 B.《民报》、《天演论》
C.《天演论》、《时务报》 D.《海国图志》、《天演论》
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相关试题

下面是中国青年报的特别报道《变迁:从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要。从“一五”到“十一五”主题词的变化不能反映出( )

时期
主题词
“一五”(1953—1957)
工业增速、赶英超美
“一五”(1958—1962)
大跃进、大倒退
“一五”(1981—1985)
走向改革开放
“一五”(1991—1995)
小平南巡、改革潮涌
“一五”(1996—2000)
宏观调控、经济软着陆
“一五”(2001—2005)
指令性计划退场、市场配置资源
“十一五”(2006—2010)
改革开放、坚定不移


A.社会主义民主法制进程不断加快
B.中国共产党治国理念日益成熟
C.社会主义建设道路逐步完善
D.对经济发展规律认识不断深化

1983年,国家有关部门指出,去年国有企业首钢创利润4.1亿,交国家2.862亿元后,在当年新增利润中拿的太多。首钢领导则认为,企业去年上交利润又递增了6%,不应该 “只知取蛋,不想养鸡”。材料说明当时的城市经济体制改革急需

A.政企分开,建立企业承包责任制
B.简政放权,扩大企业的自主权
C.搞活企业,发展多种所有制经济
D.释放活力,取消计划管理体制

“单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变作合作社,领导要靠党支部。”这首歌谣反映了()

A.人民公社化运动 B.多快好省的经济方针
C.农业社会主义改造 D.家庭联产承包责任制

1956年4—5月,毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中指出:“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。”这表明以毛泽东为主要代表的中国共产党人( )

A.实现了马克思主义同中国实际的第二次相结合
B.已经找到一条适合中国自己的路线
C.开始探索适合自己的社会主义建设道路
D.已经突破社会主义苏联模式的束缚

阅读“1956—1966年中国经济发展对比表”(以1956年为基数)

分类
年份
工农业
总产值
国家财政
收入
国民收入
总额
工业固定
资产
农业
总产值
粮食
产量
棉花
产量
1956年
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
1966年
约200%
194.4%
近180%
300%
124%
111%
161.7%


结合所学知识,对该表相关信息的解读,正确的是
A.社会主义建设道路已经走向成熟
B.周恩来、邓小平在经济领域进行有效调整和整顿
C.社会主义建设虽有曲折,但成就仍是主流
D.国际国内建设环境已经得到全面改善

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