根据下表中数据判断，19世纪中后期至20世纪初期中国经济的发展特征是
1865年——1905年中国进出口贸易状况统计表
| 时间 |
进口数（单位：两） |
出口数（单位：两） |
平衡 |
| 1865年 |
55,715,458 |
54,103,274 |
－1,614,184 |
| 1875年 |
67,803,247 |
68,912,929 |
＋1,109,682 |
| 1885年 |
88,200,018 |
65,005,711 |
－23,194,307 |
| 1895年 |
171,686,715 |
143,293,211 |
－28,402,504 |
| 1905年 |
447,503,943 |
377,338,166 |
－94,165,777 |
A．民族企业发展促进了经济总量的增加
B．列强对中国原材料展开疯狂地掠夺
C．政府的财政收入主要来自对外贸易
D．资本输出成为列强侵华的主要方式
西汉时，一大夫随汉武帝外出打猎，汉武帝得到一头小鹿，交给大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，大夫便放了小鹿。董仲舒断曰：“中感母恩，虽废君命，徙之可也”，对大夫减轻了处罚。董仲舒断案体现的思想是()
| A．君权神授 | B．德主刑辅 | C．天人感应 | D．三纲五常 |
董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一言论最准确的理解是( )
| A．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想 |
| B．在荀子人性论的基础上创立“君权神授”思想 |
| C．与程朱理学的“存天理灭人欲”主张如出一辙 |
| D．排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位 |
汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映。也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”比较科学的观点()
| A．“历史是任人打扮的小姑娘” | B．“历史就是过去的人和事” |
| C．“一切历史都是思想史” | D．“一切历史都是当代史” |
一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点”；乙生说：“穿衣 服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”；丙说：“讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”；丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是()
| A．甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道 |
| B．甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法 |
| C．甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道 |
| D．甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒 |
《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是( )
| A．治之经，礼与刑 |
| B．唯同乎天和者为然 |
| C．圣人不期修古，不法常可 |
| D．自贵且智者为政乎愚且贱者则治 |