若下图为太平洋洋流分布示意图，且丙、丁两地全年昼夜基本平分。读图回答下列问题。
该图④处应为( )
| A．加利福尼亚寒流 |
| B．千岛寒流 |
| C．拉布拉多寒流 |
| D．东澳大利亚暖流 |
关于图示洋流对地理环境影响的叙述，正确的是( )
| A．①处是北太平洋暖流，可使向东航行轮船顺风顺水，加快航运速度 |
| B．①处是环球运行的西风漂流，加剧了南极洲的严寒 |
| C．②洋流使沿岸增温增湿，④洋流反之 |
| D．④处有寒暖流交汇，形成世界著名渔场 |
下图为欧洲某河流入海口附近河道示意图，图中虚、实线分别表示夏、冬季节的水面宽度。读图回答下列各题。
下列关于该河流的描述，正确的是（ ）
| A．冬季有凌汛现象 | B．冬季输沙量较夏季大 |
| C．夏季径流量较冬季大 | D．径流量随气温的变化而变化 |
关于图中区域，下列叙述正确的是（ ）
| A．四地中受流水侵蚀作用最显著的是乙处 |
| B．四地中受流水侵蚀作用最显著的是丙处 |
| C．图示区域植被类型以亚热带常绿阔叶林为主 |
| D．图示区域植被类型以温带落叶阔叶林为主 |
浙江省某中学的一地质科考小组在某地（大约在25°N，110°E）进行科学考察，下图为该科考小组同学绘制的地貌素描图。据此回答下列各题。
该考察小组的考察地大致位置在（）
| A．滇 | B．闽 | C．桂 | D．琼 |
关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是（）
| A．C处—风力侵蚀作用 D处—风力沉积作用 |
| B．C处—流水侵蚀作用 D处—流水沉积作用 |
| C．C处—流水沉积作用 D处—流水侵蚀作用 |
| D．C处—风力沉积作用 D处—风力侵蚀作用 |
在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A1与A2、B1与B2山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯。对此，合理的解释是（）
①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代②PQ线两侧的地层发生水平错位
③PQ线的地质构造是向斜谷地④PQ线的地质构造是断层
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
读图，回答下列各题。
该作物
| A．种植期的早晚取决于气候条件 | B．灌浆期的早晚取决于成土母质 |
| C．收割期的早晚取决于农业政策 | D．一个生产周期至少为8个月 |
该作物处于开花期时，正值
| A．赤道正午太阳高度最大 | B．地中海沿岸炎热干燥 |
| C．中国东北平原昼长夜短 | D．潘帕斯草原草木茂盛 |
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答下列各题。
如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则
| A．E处气温比H处高 |
| B．F处气压比G处低 |
| C．气流②自西向东运动 |
| D．E处的高度可达120千米 |
如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则
| A．环节①参与地表淡水资源的补给 |
| B．环节②是陆地自然带形成的基础 |
| C．环节③使大洋表面海水的盐度降低 |
| D．环节④的运动距离与下垫面无关 |
如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则
| A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 | B．洋流②为西风漂流 |
| C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 | D．洋流④为赤道逆流 |
读“某区域等高（深）线示意图”完成下列各题。
如果在图中①河段画等高线，则该等高线的凸出方向为
| A．东南方向 | B．西北方向 |
| C．东北方向 | D．西南方向 |
最近几十年来，②处等深线不断向东移动，导致这一现象的主要原因可能是
| A．沿海地区滥采滥挖珊瑚礁 |
| B．河口段经常使用挖沙船清除泥沙 |
| C．流域内水土流失严重，入海泥沙增多 |
| D．沿海地区红树林遭到了严重破坏 |