丽华收到了好朋友小梅通过微信给自己发来的一个视频，在视频中，小梅说：本学期以来，我的考试成绩总是很差。看来读书这条路如果再继续走下去，我将来很可能一事无成。在学校浪费时间也浪费父母的钱，我想现在就辍学打工挣钱。丽华，我该怎么办？
（1）如果你是丽华，请你综合运用所学知识，恰当地给予小梅回复。（只需列出要点，4分）
（2）小鸟说：“我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。”
泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”
小鸟和泰戈尔的话反映了两种不同的生活态度，你认可哪一种？日常生活中，我们应怎样培养这种生活态度？
观察漫画，回答问题。
（1）“保持适量的运动”“选择合理的饮食”启示我们，守护生命首先要关注什么？
（2）生活难免有挫折，挫折对我们的成长有哪些积极影响？
（3）我们需要掌握一些基本的自救自护方法。如发生火灾时，我们可以采取什么有效方法？
2024年是新中国成立75周年。某班级开展了“中国何以‘新’”主题探究活动，请你参与。
|
新天地 |
开辟新天地 中国共产党践行初心、担当使命，带领中国人民浴血奋战、百折不挠，完成新民主主义革命，建立了新中国；从一穷二白到全面小康，我们党正团结带领全国各族人民意气风发地向第二个百年奋斗目标进军。 |
（1）初心如炬，使命如磐。请回答中国共产党的初心和使命。
（2）材料中提及的第二个百年奋斗目标是什么？
|
新发展 |
赋能新发展 科技创新是发展新质生产力的核心要素。加快推进科技创新，既需要破除阻碍科技创新的体制机制障碍，做到应改尽改，也需要加强创新人才自主培育、加大海外高层次人才引进力度，汇聚更多人才资源。 |
（3）依据材料，运用所学知识回答我国如何加快推进科技创新？
|
新形象 |
彰显新形象 习近平总书记指出：“中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。”中国从全人类共同福祉和自身实践出发，不断为破解全球性挑战提供良方，不断给世界带来新的惊喜和机遇。 |
（4）运用所学知识回答材料中我国的做法对世界有什么意义？
（5）发展自己、拥抱世界，当代中学生应该怎么做？
2024年是西藏民主改革和百万农奴解放65周年。阅读材料，完成下列要求。
材料一 65年前，在中国共产党的领导下，西藏掀起波澜壮阔的民主改革，彻底废除了封建农奴制，使西藏社会制度发生了根本性变化。如今，从参加民主选举、参与基层协商，到成为全国人大代表、政协委员，通过各种途径和形式管理国家和社会事务，西藏人民的主人翁意识不断增强。
材料二 民族团结是西藏各族人民的生命线。像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，已成为西藏各族人民的共识。站在新的历史起点上，西藏各族儿女正昂首阔步走向美好未来。
（1）西藏民主改革是我国社会主义民主政治建设的真实写照。请写出社会主义民主政治的本质属性。
（2）西藏的和谐稳定得益于中国特色社会主义制度的有力保障。请写出两个在我国西藏实行的政治制度。
（3）运用所学知识回答为什么要“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结”？
传承红色基因，做新时代好少年。某学校开展了研学实践活动，请你参与。
（1）请完成研学任务。
任务一：_____________
任务二：_____________
（2）运用所学知识回答参加此次研学实践活动对中学生有哪些意义？
阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。吉林省把保护生态环境摆在优先位置，加强统筹监管，坚持科学治污、精准治污，分阶段推进各项重点工作。近一年来，空气质量继续保持在全国第一方阵、水环境质量再创历史最好水平，改善幅度位列全国第二。如今，花香和草香随风迎面扑来，人们幸福感倍增。蓝天白云、波光粼粼已成为吉林百姓日常生活的“标配”。
（1）依据材料，运用所学知识回答吉林省上述举措的意义。
（2）作为中学生，你能为保护家乡环境做些什么？