谕大学士等曰:朕不时观书写字,近侍内并无博学善书者,以致讲论不能应对,今欲于翰林内选择二员常侍左右,讲究文义,但伊等各供厥职,且住外城,不时宣召,难以即至。著于城内拔给闲房,停其升转,在内侍从……(《清圣祖实录》卷六十九康熙十六年十月癸亥条)。该谕旨的目的是( )
A.选拔侍从陪皇帝作诗写字 |
B.成立机要秘书班子,帮助皇帝理政 |
C.削弱丞相权力,加强皇权 |
D.削弱内阁和议政王大臣会议的权力 |
右图为杭州八卦田遗址,在其南入口处今设一景墙浮雕,上刻南宋皇帝举行亲耕仪式、行籍田之礼的整个场景过程。从中可以看出当时皇帝行籍田典礼的规模浩大隆重且气氛庄严肃穆。(注:八卦来源于《易经》后也成为道家(教)的象征)这反映了南宋统治者()
①思想上提倡心学以“正君心”
②政治上带有儒家与道家思想兼杂的特色
③经济上以农业为立国之本
A.①②③ | B.①③ | C.②③ | D.①② |
从“和平使命—2005”、“和平使命—2007”,一直到“和平使命—2009”,和平使命系列军演已经成为世界著名的反恐军演品牌,这也是上海合作组织向全世界展示自己的一种姿态。以下对上海合作组织认识正确的有()
①由中国领导创立的全球性国际组织,2001年在上海正式成立
②它的成立标志着一个以互信求安全,以互利求合作的新型区域合作组织的诞生
③联合打击恐怖主义是该组织重要的目标之一
④该组织各国合作目前仅限于军事、政治领域,尚未涉及经济等其它领域
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
民主革命时期国民党、共产党曾两度合作。这两次合作的目的分别是为了()
A.推翻清朝统治建立中华人民共和国 |
B.建立中华民国反帝反封建![]() |
C.反帝反封建抗击日本侵略 |
D.抗击日本侵略,完成祖国统一![]() |
在1840—1949年中国的复兴之路中,“中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑”式的历史事件是()
A.戊戌变法 | B.辛亥革命 | C.中国共产党成立 | D.遵义会议 |
右图是一张残缺的中国古代某时期的政治制度体系表,对这张体系表所反映的政治制度理解不正确的是()
A.各部门职责分工明确、相互协作和分权制衡 |
B.相权被分化,君主专制权力得到进一步加强 |
C.符合近代的“分权制衡”理论 |
D.门下省官员和御史都有一定的监督权力 |