通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能,请结合下列实验装置图回答问题.
（1）写出图中①的仪器名称:;
（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是,反应的化学方程式为;
（3）实验过程中,马明同学观察到装置 中的水变为红色,这是因为的缘故,为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是;
（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母);
（5）装置 和 还可以作为实验室制取氢气的发生装置, 和 相比较, 装置的优点是.
(1)某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是___________________________。(用化学方程式解释现象)
(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，，证明有CO2存在。写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式____________________________。然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铁，观察到________________________，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是_____________________。
现有A 氮气、B 氧气、C 干冰、D 氢气、E 一氧化碳等几种气体，请你选择适物质的填空（填字母编号）：
（1）焊接金属时常用于保护气的是_______;
（2）可用作制冷剂的是 ；
（3）最清洁的燃料是 ；
（4）能使带火星的木条复燃的是
请写出相应的化学符号或名称：
①2个镁原子；②+2价的锌元素；
③3Al3+；④Cu2(OH)2CO3。
“垃圾是放错地方的资源”。请你回答下列问题：
(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
A.废纸 B.矿泉水瓶 C.易拉罐 D.霉变的蛋糕 E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母)；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害。你认为易拉罐“不生锈”原因是
。
(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞在常温下的状态是__________，常温下（填“能”或“不能”）与稀盐酸反应。
(3)垃圾通过燃烧可以发电，成为了再生新能源。垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质，下列垃圾中的物质：A.碎玻璃、B.废纸屑、C.干电池、D.食品残留物。必须去除的是(填字母)；你认为垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点是。
右图是初中化学中常见物质间的转化关系， 其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：
(1) D物质的化学式；E物质的化学式；
(2)写出下列化学方程式：
甲→E：；
甲→C：。