2013年12月2日，我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空，飞行轨道示意图如图所示．“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球，先在轨道Ⅰ上运行，在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的近月点，则有关“嫦娥三号”下列说法正确的是( )
| A．由于轨道Ⅱ与轨道Ⅰ都是绕月球运行，因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期 |
| B．“嫦娥三号”从P到Q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大 |
| C．由于“嫦娥三号”在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经 过P的速度，因此在轨道Ⅱ上经过P的加速度也小于在轨道Ⅰ上经过P的加速度 |
| D．由于均绕月球运行，“嫦娥三号”在轨道Ⅰ和轨道 Ⅱ上具有相同的机械能 |
如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则（）
| A．躺着比坐着时F1大 | B．坐着比躺着时F1大 |
| C．坐着比躺着时F2大 | D．躺着比坐着时F2大 |
如图所示电路中，电池均相同，当电键S分别置于a、b两处时，导线MM′ 与NN′ 之间的安培力的大小为Fa、Fb，判断这两段导线（）
| A．相互吸引，Fa＞Fb | B．相互排斥，Fa＞Fb |
| C．相互吸引，Fa<Fb | D．相互排斥，Fa<Fb |
下列关于电磁波的说法正确的是（ ）
| A．电磁波在真空和介质中传播的速度相同 |
| B．变化的磁场能够在空间产生电场 |
| C．电磁波的波长、波速、周期的关系为v =λ?T |
| D．电磁波既可能是横波，也可能是纵波 |
了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（）
| A．伽利略通过“理想实验”得出“力是维持物体运动的原因” |
| B．牛顿建立了万有引力定律，并测出了万有引力常量 |
| C．奥斯特发现了电流的磁效应，使人们突破了对电与磁认识的局限性 |
| D．楞次发现了电磁感应现象，使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 |
水流在推动水轮机的过程中做了3×108J的功，这句话应理解为（）
| A．水流在推动水轮机前具有3×108J的能量 |
| B．水流在推动水轮机的过程中具有3×108J的能量 |
| C．水流在推动水轮机后具有3×108J的能量 |
| D．水流在推动水轮机的过程中能量减少了3×108J |