某城市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图（图1，图2），请根据图中所给信息解答下列问题：
（1）在这次评价中，一共抽查了 名学生；
（2）请将条形图补充完整；
（3）在扇形统计图中，“主动质疑”所对应的扇形圆心角度数为 ；
（4）如果全市有16万名初中学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的学生约有多少万人？
（本小题6分）如图：已知正方形的边长为a，三角形的高为h，此正方形剪去四个相同的三角形．
（1）用代数式表示阴影部分的面积；
（2）若a=2，h=0.5，求阴影部分的面积。
（本小题6分）画一条数轴，把 -1
，
，2各数和它们的相反数在数轴上表示出来，并比较它们的大小，用“<”号连接。
（本小题6分）把下列各数填在相应的表示集合的大括号内：
－2 ，π，
，
，
，－0.3，1.7，
，0 ， 1.1010010001……（每两个1之间依次多一个0）
整数{……}
负分数{ ……}
无理数{ ……}
已知：线段AB=5cm，延长AB到c，使AC=7cm，在AB的反向延长线上取点D，使BD=4BC，设线段CD的中点为E，问线段AE是线段CD的几分之一?
如图，这是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请你画出它的主视图与左视图;