阅读下面的材料，按要求作文。
一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰，有人问他们为什么要去那里，回答是：“亲近自然，逃离城市。”他们来到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微博直播。他们最终登上山顶，置身雪域绝美风景之中，这时有人发了一条微博：“山顶风光真美，极目远望，莽莽苍苍……我的周围坐着十来个人，每人都在低头看自己的手机，偶尔抬头，大家都会心一笑。”
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定（不得写成诗歌），标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
阅读下面材料，然后根据要求写一篇作文。
2008年3月31日，中央电视台《艺术人生》剧组来到泰山录制“清明特别节目”。结束时，特约佳宾，北京师范大学教授于丹发表登山感悟：山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。另一位特约嘉宾，《百家讲坛》评《三国》的主讲易中天的感悟则是：人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于700字；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，按要求作文。
张莉的《精神救助》一文，写她救助了一个生活非常困难的小学生范春芳，而当自己的女儿要把一套新衣服送给范春芳时，她却有些舍不得了。范春芳看出来了，离开她家时把那套衣服和她送的200元钱压在枕头下，只带走了21本旧书。这时，作者这样写道：
我突然感到这童心折射出我心里残缺：自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子就在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我？
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像这样救助穷困学生的故事，人们已经读过很多了，这一篇却让读者心灵一震。因为一般人在救助别人的时候，很少会想到向对方学习什么，这一篇却看出，正是这个经济上的救助对象，在精神上救助了自己。
读了以上文字，你有什么感想？请自选角度写一篇不少于800字的议论文。作文(60分)
阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文。
《中国青年报》“八卦红楼”上有一篇文章：晴雯有一半是“比”死的。其基本内容如下（摘录）：晴雯美丽能干、风流灵巧，是大观园里的俏丫鬟，她抱屈冤死，这是众所周知的。但笔者认为：晴雯
有一半是“比”死的。
她与平级同事袭人比地位，她与下级丫头麝月、小红、芳官在宝玉面前争宠，她还与跨部门的上级领导黛玉、宝钗比聪明……她的拌嘴吵架、争强好胜，多源于这种比较。总在比较中生活，难怪晴雯不快乐，动不动就恶语相向……
但“比”也有另一面：比，展示了青年毛泽东“欲与天公试比高”的豪情；比，展现了泳坛名将菲尔普斯在水立方的雄姿；比，展示了奥林匹克学科竞赛场上学子的风采……
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作或抄袭。
作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
一群有十年游历经历的学生围着一位哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”学生们答：“我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长满什么?”学生们回答：“旷野里长满杂草。” 哲学家问：“现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”一个学生说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。一个学生接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一个学生说。 第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”第四个学生接着说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。” 等学生们都说完了，哲学家站了起来，说：“你们回去吧，按照各自的方法除去一片杂草，一年后，再来相聚。” 一年后，学生们都来了，哲学家没来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。
要求：全面理解材料，选择一个恰当角度，自拟题目，联系生活实际写一篇不少于700字的议论文。
作文
请以“整理”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。