阅读下列材料
材料一 在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二 1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
请回答：
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？
（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
材料：“一方面有尽量公开活动的可能（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有因用暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义死敌，拖着不觉悟的轻信态度。”
“目前俄国革命的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”――列宁
请回答：（1）材料中说的“这个资本家政府” 、“这个和平与社会主义的死敌”是指当时的什么政府机构？
（2）材料中说的“革命的第一阶段”具体是指哪次革命？它是什么性质的革命？
（3）材料中说的“革命的第二阶段”具体是指哪次革命？它是什么性质的革命？这要完成什么任务？
阅读下列材料：
……代表大会已经把政权掌握在自己手里，临时政府已经被推翻……各地政权一律转归工兵代表苏维埃，各地苏维埃应负责保证真正的革命秩序。
回答问题：（1）以上材料是在 （事件名）后通过并宣告的。
（2）材料中的“临时政府”是指 。“代表大会”是指 。（3）在此之前俄国政权存在什么问题？
第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
图说历史：
（1）左图反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画，为什么德国敢向英国挑衅？
（2）列强对抗的结果，是形成右边的对峙形势图。上图中内三角形代表的集团名称是什么？
追根溯源：
材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
| 英国 |
法国 |
美国 |
德国 |
|
| 1860年世界工业产量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 1910年世界工业产量 |
3 |
4 |
1 |
2 |
| 1910年殖民地面积位次 |
1 |
2 |
4 |
5 |
（3）根据材料，请你谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？
揭穿谎言：
材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束┅┅”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭┅┅”的字句。
——摘自《一口气读完世界历史》
（4）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”的谎言。结合所学知识写出这场战争的性质
期盼和平：
（5）近年来，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断。请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
某校九年级（2）班为了迎接科技节的到来，正在设计探究方案，欢迎大家献计献策。
（一）明确主题：
该班级确定了他们研究的主要为科技革命的成就。请你将图中有关信息的字母序号填入以下横线。
工业革命第二次科技革命
（二）材料分析：
结合上图归纳，工业革命和第二次科技革命中走在发展前列的国家。
（三）活动小结
两次科技革命分别对资本主义世界产生怎样的影响？
请你做回做个外交官。先了解背景（地理、历史、现实、新闻等），然后投票。
地理：克里米亚共和国是乌克兰的自治共和国，位于克里米亚半岛上。克里米亚半岛位于乌克兰南部，濒临黑海和亚速海，是前苏联走向欧洲和世界的海上通道，战略地位十分重要。
历史：历史上，克里米亚15世纪由各族建国，此后一直是土耳其的仆从国。1783年被俄罗斯吞并。苏联成立后至1954年以前一直受俄罗斯管辖。1954年2月，为纪念乌克兰与俄罗斯合并300周年，苏联最高苏维埃主席团通过决议，将克里米亚划归乌克兰管辖，1991年苏联解体时，克里米亚以自治共和国的身份加入乌克兰，并得到了国际社会的承认。
现实：克里米亚是以俄罗斯族为主的多民族地区，在克里米亚的260万人口构成中，俄罗斯族人占160万以上，乌克兰人60万，还有其他民族。
新闻：自从2013年底以来，乌克兰局势因克里米亚问题日益动荡，2014年3月16日，克里米亚举行全民公投，公投结果，克里米亚脱离乌克兰，加入俄罗斯。
新闻：2014年3月27日，在纽约联合国总部，联合国大会召开全体会议审议乌克兰问题，并就乌克兰等国提交的一份题为“克里米亚脱乌入俄”的决议草案进行投票表决。
现场宣布的表决结果显示，美国、英国、德国、法国等100个国家投票反对“克里米亚脱乌入俄”，俄罗斯、朝鲜、委内瑞拉等11个国家投票赞成“克里米亚脱乌入俄”，印度、南非等58个国家弃权。
投票：假如你是中国外交官，请考虑本国的民族问题以及与美、欧、俄、乌等国关系问题，你将投出怎样的一票？（反对“克里米亚脱乌入俄”、 赞成“克里米亚脱乌入俄”还是弃权不表决）请说出你投票的理由。（只投票而不说理由得1分，投票且说出理由得6分。）