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海啸
①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸能掀起狂涛巨浪，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震，水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6. 5级 以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验 引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2〜200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现下降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为 4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公 里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1〜2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
⑴从第②段可以看出，海啸分为( )和( )两类。
⑵在下面几句话中，符合短文意思的画“√，不符合的画“×”。
①海啸只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。（ ）
②我国是一个多地震国家，近两年中国沿海有确切记录的地震海啸为数也不少。（ ）
③当海啸发生时，有经验的船长会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。（ ）
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。（ )
⑶全文的表达顺序是（ ）。
①先分述再总述 ②先写原因后写结果 ③先总述再分述 ④按时间顺序叙述
⑷有经验的船长在遇到海啸时“都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好”的原因是 。
⑸第②段中画横线的句子使用了（ ）和（ ）的说明方法。
⑹第④段中“太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%”一句话运用了列数字的方法进行了介绍，这样写的好处是（ ）。
①生动、形象；②简洁、流畅；③准确、具体；④通顺、连贯
（一）蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
努力呀，胜利就在眼前。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
（1）写出文中你喜欢的四字词语。
（2）第3自然段的中心句是哪一句？用“”画出来。
（3）请你在文中找出一对近义词写下来。
（）——（）
（4）找出文中的一个比喻句。
（5）通过阅读，你有什么感受，说一说。
（二）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1）短文中“应接不暇”的意思是。
①形容来人或事情太多，忙不过来。②形容优美的风景很多，看不过来。
（2）请你用“”，画出表示“应接不暇”的句子，应该用的语速来读。
（2） 画线部分是态描写。“大的”“小的”是写鸟的；“花的”“黑的”是写鸟的；三个“有的”构成排比句，写出了鸟的各种，让我们感受到了鸟的天堂里鸟生活地，表达了作者对鸟的天堂的和。
（一）
星期天，我们跑遍（ ）的树林、（）的墓地、（）的河边、（）的田野和一道道（）。（）大树、（）丛林，（）惊飞了（）的小鸟儿。篮子里（）了各种绿叶，（），（），把元宝树叶（）成项链，用金黄色的菟丝子草（）成戒指和手镯，豆角花（）在耳朵上，野菊花（）满了小辫儿……在（）的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的（）。
我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常有意外地发现鸟蛋，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们（）着筐，（）着筢，（）着，（）着，（）树叶，（）成垛，（）在上面（），（）跟头，（）下来（）出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……
（1）根据原文填空。
（2）你发现第三段所填的词语都是（）词，通过这些词语你能感受到什么？
（3）画出文中的比喻句。
（4）文中的省略号有什么作用？
（二）毛泽东爱读书的故事
毛泽东一生特别喜欢读书。
几十年来，毛泽东日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛泽东总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。
有一年夏天，毛泽东出差到武汉。在大“火炉”里，毛泽东每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书学习也要付出一定的代价，流下汗水，才能学到知识！”
毛泽东的床上、 办公桌上、 饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。
毛泽东一生读了多少书，没法估计。除了马列著作外，古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作，他都读过，文学方面的书，毛泽东特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗和辛弃疾的词。
毛泽东有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1964年出国时还随身携带着。从50年代到60年代，毛泽东总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。
（1）联系上下文，写出下面词的意思。
（1）毛主席出差到武汉，在大“火炉”里他每天晚上都坚持看书。
“火炉”的意思是：
（2）一有空闲，毛主席就手不释卷地看起来。
“手不释卷”的意思是：
（3）在原文上用“||”分段，并写出各段大意。
（一）“枇杷”与“琵琶”
从前，有个纨袴子弟，( )自幼好吃懒做，不好好念书，（）长大以后，常因写错别字闹笑话。
有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗：
枇杷并非此琵琶，
只怪当年识字差。
倘若琵琶能结果，
满城箫鼓尽飞花。
这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pí pa，是同音词。（）“枇杷”是一种水果，（ ）“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同
（1）在括号里填上恰当的关联词。
（2）给加点的字注音。
好吃懒做 （）弦乐器（）（）
（3）你知道“妻子”打油诗是什么意思吗？请试着翻译一下。
（4）我们中国的汉字很丰富，像这样同音但不同义的词还有很多，你能再写几组吗？（至少三组）