习作。
读下面三组词语，并按照要求写作文。
⑴雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想
⑵烦恼 思念 网络 游戏 眼花繚乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖
⑶朋友 书包 婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件
提示与要求：
⑴先从上面的词语中选择一个或几个灵活组合作为自己作文的题目，如：“雨”“畅想 春天”；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如“我的烦恼”“令人激动的掌声”……
⑵围绕题目写一篇作文。
⑶用上其中一组词语，并在文章中用横线标明。
⑷文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。 (作文纸自备）
小小练笔场。
用第一人称的方式写一写“爬山虎脚的自述”。
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结合课文的学习和上面的课外阅读练习写一篇小练笔，描写一种你认真观察过的事物。
小小练笔场。
“从不同角度观察，结果各不相同。”你遇到过这样的情况吗？举个例子说一说。
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小练笔。
通过对这两首诗的学习，你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理，请拿起笔来，结合自己生活中的经历写一写对其中一个哲理的感悟吧！
小小练笔场。
火烧云颜色多、变化快。你还知道火烧云有哪些颜色？还会有哪些形状？请你结合生活实际，或者发挥想象写一写。
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