如图为肾单位结构模式图,图中①和②分别代表某结构,③和④分别代表所形成的某液体,请据图回答问题:
(1)肾单位由 和 构成.
(2)结构[①]是由入球小动脉分支形成的 ,叫做 .
(3)结构[②] 对血液有 作用.
(4)液体[③]是 ,其成分与血液相比,主要缺少 和大分子蛋白质.
(5)当液体[③]流经肾小管时,通过肾小管的 ,含有的大部分水和部分无机盐、所有的 将被吸收回血液,形成液体[④].
下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥。
(1)在“桑基鱼塘”生态农业能量的最终来源是。
(2)如果本生态系统受到污染,那么桑→蚕→鱼→人这条食物链中有毒物质含量最多的生物是,它在生殖和发育上的特点是。
(3)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是,在该生态系统的组成中它属于,在结构上它与桑树的主要区别是。
(4)对池塘中鱼来说,影响它生活非生物因素有 、。(任写2项)
流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿 童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大(见下图)。一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用。请结合以上材料回答下列问题:
(1)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”,从获得途径上看,这种免疫属于。
(2)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看,这属于。
(3)李明同学没有患过流行性腮腺炎,但他却说自己因为接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗?;尝试解释原因:
。
(6分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用A、a表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:
(1)果蝇翅型的显性性状为________,是根据______组翅型的遗传过程判断出来的。
(2)甲组中,后代长翅的基因组成为____;丙组中,亲代长翅的基因组成为______。
(3)甲组中,产生残翅后代的机会为___;丙组中,产生残翅后代的机会为__。
随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:
(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为________。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪体细胞结构上的区别是。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_____________。
仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_______。
(2)E与飞行生活相适应的特征是:身体呈_______型,前肢变成_____,体表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特点是_____________。
(4)D的身体覆盖有_________,即可保护身体又能防止水分蒸发。
(5)上述图片中能保持体温恒定的有________(填字母)。
(6)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是_________。
A.ABDCFE B.ABCDEF
C.ADBFCEA.DCEF