解释下面句中加点的字。学而时习之，不亦说乎？舜发于畎亩之中。-优题课

阅读《核工记》一文（有删改），回答文后问题。
余弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。
全核向背^①皆山。山坳插一城，雉^②历历可数。城巅^③具层楼，楼门洞敞。其中有人，类司更卒，执桴^④鼓，若寒冻不胜者。枕^⑤山麓一寺，老松隐蔽三章^⑥。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。
核侧出浮屠^⑦七级，距滩半黍。近滩维^⑧一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火^⑨，盖供客茗饮。山顶月晦半规^⑩，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候^⑾。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。
注释：①向背：正面和背面。②雉：城墙垛子。③巅：顶端。④桴：鼓槌。⑤枕：靠近。⑥章：棵。⑦浮屠：宝塔。⑧维：用绳栓着。⑨嘘火：吹火。⑩半规：半圆。⑾候：征兆。
解释划线的字。
①长五分许②松外东来一衲
③有客凭几假寐④盖供客茗饮
给下面一句划分朗读停顿，停顿两处。
山顶月晦半规，杂疏星数点。
翻译句子。
⑴下则波纹涨起，作潮来候。
⑵罔不因势象形，各具情态。
“桃坠”的雕刻和“核舟”的雕刻，都体现了我国果核雕刻的高度成就。请你联系文章内容，分析一下“桃坠”雕刻体现出来的特征。

《楚人学舟》
楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
解释下列句中划线的词语。
(1)其始折旋疾徐(2)乃四顾胆落
用现代汉语解释文中画线的句子。
遂以为尽操舟之术。_________________________________________________
本文告诉人们的道理：______________________

阅读下列两则文言文，按要求回答问题。
《赵普》
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某宫，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
解释划线的字词
⑴家人发箧视之（）⑵跪而拾之以归（）
⑶虽多忌克（）⑷普颜色不变（）
下面朗读停顿不正确的一项是（）

A．太祖/常劝以/读书	B．家人/发箧/视之
C．能/以天下事/为己任	D．普/明日/复奏其人

翻译句子
太祖怒，碎裂奏牍掷地。
从本文中，你能学到赵普的什么精神？

阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
【乙】宋公①与楚人期战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤曰：“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既⑦济，未毕陈⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）
【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。③泓：水名，今河南柘城西。
④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。
⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。
解释下列句子中加着重号的词。（2 分）
⑴竭我盈，故克之。克：
⑵然后襄公鼓之。鼓：
下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（2 分）（）
例句：公与之乘，战于长勺。

A．骈死于槽枥之间（《马说》）	B．行者休于树（《醉翁亭记》）
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）	D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）

把下列句子翻译成现代汉语。（2 分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）请迨其未毕济而击之。
有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2 分）

阅读下面文言文，完成小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
解释下列划线词语的意思。
(1)月色入户(2)念无与为乐者
(3)相与步于中庭
翻译下面句子。
(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
对选文理解正确的一项是（）。(2分)

A．作者运用拟人、比喻、夸张的手法写景，给人清新雅致的感觉。

B．文中“月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”表现出作者是一个清
闲无所事事的人。

C．作者在大自然中找到了快乐和解脱，他和写《醉翁亭记》的欧阳修志同道合。

D．作者通过赏月色，看积水，与友乐来排解自己被贬谪的悲凉之情。

文中“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物什么样的特点？
请你简要分析文中“闲人”一词的含义。