19世纪60年代，中国、俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战。阅读下列材料，回答问题：
材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
（1）材料一所说的这场运动指的是哪一历史事件？这一事件对我国近代化产生了哪些积极影响？
材料二 ： 诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。
——亚历山大二世
（2）材料二中，亚历山大二世说这番话针对的是俄国历史上的哪一事件？结合所学知识，“维护地主利益的措施”主要表现在哪里？
材料三： ……因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史•近代史》
（3）材料三中，日本“顺利地实现了本国的社会变革”指什么？对日本社会的转变有何影响？
（4）材料一与材料二、三所反映的事件相比，在性质上有何不同？综上所述，19世纪60年代，中国与俄国、日本应对“挑战”的结果有何不同？
材料：1972年2月21日，一个历史性的时刻到了。美国总统走下他的专机，向周恩来伸出手，周恩来说：“你的手伸过了世界上最辽阔的海洋和我握手了……”。
（1）这位在新中国成立后第一个访问中国的美国总统是谁?(1分)
（2）1972年中美双方在上海签署了什么文件？请再举出发生在上个世纪70年代中国外交史上的两件大事。
（3）中美正式建立外交关系至今已有多少周年?你认为今后应如何更好地发展两国关系？
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路
材料二：1958年，某县委书记作报告“人人进入新乐园，吃喝穿用不花钱；鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人都说天堂好，天堂不如新乐园。”
材料三：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”
（1）材料一出自建国初期的那部历史文献？据此我国掀起了什么运动？
（2）材料二中的“新乐园”在当时指什么？简要分析它出现的原因
（3）材料三体现了农村实行怎样的经济体制？产生了什么影响？
（4）从中国走过的道路看，我们可以得出什么经验？
新中国历史上那些曾经做出过突出贡献的人物，像群星一样闪烁在历史长河中。让我们一起回顾历史，感悟他们的丰功伟业吧！
（1）请写出他们的名字(10分)
A 中国共产党的创始人之一，在第一届中国人民政治协商会议上被选举为中华人民共和国中央人民政府主席。
B 在朝鲜战场上，他用最后的力气扑向碉堡，用胸膛堵住了敌人的枪口。
C 他提出“求同存异”方针，赢得了与会各国代表的普遍赞扬，成为万隆会议的原则。
D “铁人”
E “两弹元勋”
F 他被誉为县委书记的好榜样，人民的好干部。
G 每年的3月5日是我们向他学习的日子，其实在我们的身边有许多人每天都在向他学习。
H 歌曲：1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……这个老人是谁？
I 他培育出我国第一代籼型杂交水稻，被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。
J 他是中国第一个乒乓球世界冠军。
A__________ B__________ C________ D____________
E___________ F_________ G_________ H____________
I___________ J___________
（2）通过学习，你认识了这些人物，请你选取其中任何一位谈谈你的想法吧！(4分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”
──德国外交大臣 皮洛夫
结合材料，回答下列问题
（1）材料一中所说“战前”指的是什么战争？你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗？这一事件和这场战争之间是什么关系？
（2）你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗？它为什么能分割到最多的大陆和海洋？
（3）材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样？以它们为首形成哪两大敌对侵略集团？
（4）你如何评价上述两大侵略集团之间最终引发的战争？
近代史上，革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的。现代化是人类文明进程的必由之路，改革是落后国家通向现代化的一座桥梁。结合所学知识，回答问题：
（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。
| 国家 |
革命（改革）名称 |
废除的旧制度 |
领导人物 |
历史影响 |
| 美国 |
南北战争 |
林肯 |
维护了国家统一，废除了奴隶制度，为经济发展创造了条件。 |
|
| 俄国 |
1861年改革 |
农奴制度 |
加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史的转折点。 |
|
| 日本 |
明治维新 |
明治天皇 |
（2）19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？
（3）综合上述问题的回答，你有何感想或启示？