《春秋·公羊传》对“四民”的解释是：“一曰德能居位曰士；二曰辟土殖谷曰农；三曰巧心劳手人以成器物曰工；四曰通财鬻货曰商。”材料对“士、农、工、商”的划分依据是（ ）
| A．社会地位 | B．职业分工 |
| C．道德品质 | D．知识水平 |
“感动中国”评委会曾对某位杰出人物有这样的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿……”。“他”就是( )
| A．袁隆平 | B．钱三强 | C．邓稼先 | D．李四光 |
社会主义建设新时期，中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科教兴国”战略奠定理论基础的是( )
| A．“科学技术是第一生产力”的论断 |
| B．中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》 |
| C．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针 |
| D．中共中央《关于科学技术体制改革的决定》 |
19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )
| A．原子论 | B．量子论 | C．相对论 | D．进化论 |
构成现代物理学基本理论框架的是( )
| A．万有引力定律与相对论 | B．力学三定律与原子论 |
| C．原子论与量子论 | D．相对论与量子论 |
有学者认为，近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。“同归”是指两派都致力于( )
| A．实行三民主义 | B．实行君主立宪 | C．推动民主进程 | D．建立共和政体 |