西汉时期，太学开设并讲解《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《公羊传》、《谷梁传》、《左传》、《周官》、《尔雅》等课程。这反映出儒学教育（ ）
| A．课程设置多样化 |
| B．由精英化走向世俗化 |
| C．向社会下层扩展 |
| D．逐步官方化和制度化 |
北宋王安石变法所要解决的核心问题是
A加强北宋政权的军事力量B解决北宋政权的财政困难
C削弱北宋地方割据势力的实力D改革科举制度，扩大封建统治基础
据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。上述材料表明
| A．魏晋时期，战乱未波及洛阳城 | B．十六国时期，商品经济有发展 |
| C．北魏迁都后，洛阳商业又兴旺 | D．南朝后期，江南经济超过北方 |
史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”（《 魏书 · 良吏传序》）．这种状况出现的主要原因是
| A．整顿吏治，实行傣禄制 | B．移风易俗 |
| C．推行均田制和新租调制 | D．迁都洛阳 |
北魏为强化对地方控制，取代豪强地主把持的宗主督护制而实行的政策是
| A．均田制 | B．俸禄制 | C．三长制 | D．租调制 |
《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于
①奖励耕织
②奖励军功
③燔诗书而明法令
④令民为什伍，实行连坐
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |