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题文

将番茄和水稻分别培养在含Ca2、Mg2、Si4的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如右图所示。该实验的结果不能说明

A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4需要量大,对Ca2需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 物质循环和能量流动的基本规律及其应用
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为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是
A.A点  B.B点 C.C点 D.D点

下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是
①葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O②抗毒素与外毒素结合 ③ 乳酸转变成丙酮酸④神经递质⑤ATP合成酶
A ①②③ B ②③④ C ②④ D④

关于内环境调节机制的现代观点是

A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节

一场大风之后,田里的许多玉米植株倒伏了,但两天后这些倒伏的玉米有部分恢复了直立状态,造成这种现象的原因是

A.受重力影响,向地性 B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性

下图表示机体生命活动的调节途径,其中叙述错误的是

A.该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺
B.切断⑦影响最小的是胰岛
C.感受器、①、下丘脑、⑦、内分泌腺构成的反射弧,最终效应器是图中组织
D.若图中内分泌腺为甲状腺,则⑥增加将导致③和④的减少

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