2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据下列图示，结合所学生物学知识回答：
（1）行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号灯发出的光线经过眼球[ ] 的调节，刺激[ ] 上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到[ ] 形成视觉。
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激耳内[ ] 处的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到 [ ] 形成听觉。
（3）无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道，都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着[ ] 内的下行传导束（神经纤维），传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[ ] 传递到相应的肌肉而产生的。
（4）若某人感冒以后，病菌可能会沿[ ] 进入中耳，引起人的中耳炎。
阅读下面资料，回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活。
在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是
________；造成酸雨的主要气体是_______。
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳
(2)有“空中死神”之称的是_______
A.臭氧层空洞 B.酸雨 C.温室效应
(3)“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是______
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性
右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请据图回答：
(1)该食物网中有________条食物链.
(2)如果该食物网要长期维持下去，除了图中生物外，还应有细菌、真菌等分解者和_____________.
(3)在该草原上适度放牧，该生态系统会由于牧草的不断生长而基本维持原状；但如果在该草原上放养的牲畜太多，就会严重
破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这一
事实说明生态系统 _
下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[6 ]和。不同点是菜豆种子的子叶有________片，而玉米种子的子叶有_______片，而且玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。
（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是［4］_________和［5］_________。
（3）种子萌发时最先突破种皮的是[]胚根。
自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：
（1）图中①②分别代表两种重要的生理作用。
①代表的是________作用，②代表的是________作用
（2）图中③④分别代表哪类生物？
③代表的是________，④代表的是________
（3）图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存？________
根据下图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的________ 部分。
（2）图中属于初级消费者的是________ ，属于最高消费者的是________。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链________。