在监控屏上，某初中校长看到这样一幕：楼道里一个高个男生欺负一个女生，周围还有起哄的同学，这是，一个瘦小的男生冲上前组织，并要求搞个男生道歉，对方挑衅道：多管闲事！欠揍吧！于是，两个人就扭打起来，校长赶紧出去制止，并问道：谁先动手？瘦小男生说：是我。校长想了想，对瘦小男生说：下午五点半，请到我办公室来。
下午，瘦小男生准时来敲校长办公室的们，校长拿出三块巧克力说：这是对你今天行为的奖励，但检查还得写。这位学生大惑不解：我打了人，还奖励巧克力？校长讲了三点奖励他的理由，听完之后，该同学心悦诚服的说：谢谢校长。
（1）你认为校长三点奖励的理由分别是什么？说出其中两点即可
（2）该生在检查中主要应该反思什么？
2012年12月4日是我国第12个全国法制宣传日，也算宪法颁布实施三十周年，其主题是“弘扬宪法精神 服务科学发展”。为了宣传宪法，某校八年级（2）班决定围绕“走近宪法”这一主题开展系列活动
（1）出一期黑板报。假定你是黑板报的策划者，请你围绕主题，为本期黑板报设计出宣传要点。
（2）请你创作一条宣传标语。
（3）班里准备组织学生开展宣誓活动，请你帮助写一篇宣誓誓词。
2013年3月2日和3日，第26届中国上海头脑奥林匹克创新大赛暨第31届世界头脑奥林匹克中国区决赛在上海举行。来自上海、北京、广东等省市的中小学生、幼儿园以及德国、韩国等260支队伍参加包括“露营之旅”、“飞行表演”、“发现宝藏”、“柱状结构”、“食物法庭”、“惊喜派对”六个项目的角逐。这些题目要求队员们发扬团队精神和创新精神，把动脑与动手、科学与艺术、自然与人文密切结合起来，既要大胆想象，又要科学实干。
（1）想象与创新有何关系？
（2）谈谈我们应怎样培养自己的创新能力？
生活中，见过太多不懂得“分享”的孩子。其实也难怪，现代社会“4:2:1”金字塔式的特定家庭模式，使独生子女处于”众人围着小太阳转的怪圈“，从小就享受“万众瞩目”的待遇，属于他的东西从不需要分给别人，不属于他的东西也会有父母千方百计为他弄来。尽管开始只是一个苹果一个梨，但生活点滴的力量可以“穿石”。成长在这样环境中的孩子，渐渐凡事都以自我为中心、自私自利、斤斤计较，难以与人友好相处，更谈不上与人分享……。阅读后回答：
（１）如果这个孩子是你，你应该怎样做？
（２）请分析这样做的理由。
“凑足一撮人就走，和红绿灯无关”的“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。在现实生活中，一些人随意横穿马路、践踏草坪；在公共场所大声喧哗、乱扔垃圾…….许多人一边对这些陋习义愤填膺，一边在自觉不自觉中继续随大流。继“中国式过马路”之后，又将翻越马路护栏称为“中国式跨栏”，将为抢一个座位大打出手以致头破血流称为“中国式抢座”……
（ 1 ）“中国式过马路”等现象反映了人们存在一种什么心理？
（ 2 ）请谈一谈你对这种心理的认识。
2012年11月8日召开的党的十八指出：建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。2013年11月9日召开的党十八届三中全会首次提出建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境，为我国生态文明制度体系的建设提供制度保障，但我国的环境形势仍然严峻。
材料一：2013年12月，一场罕见的大范围雾霾笼罩着我国，陆续有25个省份、100多座大中城市不同程度出现雾霾天气，覆盖了我国将近一半的国土。中国气象局的数据显示，自我国有PM2.5记录以来，2013年的雾霾天气格外严重，全国平均雾霾天数为52年来之最，13个省市创下了“历史纪录”。“霾”已不陌生，我们的呼吸承受着难以承受之痛。
材料二：水是“生命之源”，但我国的地表水、地下水污染严重。生活污水和工业污水肆意排放，有些企业为了节省成本将致命性的污水通过高压水井直接注入地下，许多人染上怪病，许多村庄成为“癌症村”。
材料三：美丽中国，一个崭新而又充满诗意的名字。2013年3月29日，国务院总理李克强在上海召开部分省市经济形势座谈会上强调：各级政府要增强紧迫感，更加主动地采取措施，解决突出问题，力推绿色发展，把让人民群众呼吸洁净空气、喝干净水、吃安全食品作为发展的重要内容。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一、材料二分别属于什么污染？造成的原因有哪些？
（2）三则材料集中反映了什么矛盾？解决这一矛盾必须坚持什么发展道路？
（3）你认为怎样才能让人民呼吸洁净空气、喝上干净水？（可从国家、企业、公民任一角度回答）