某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究“合外力做功和物体速度变化的关系”．实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①W∝ ，②W∝v，③W∝v2.他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点时的速度)，每次实验，物体从不同初始位置处由静止释放．
同学们设计了以下表格来记录实验数据．其中L1、L2、L3、L4……代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v1、v2、v3、v4……表示物体每次通过Q点的速度.
他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L－v图象，并得出结论W∝v2.
(1)你认为他们的做法是否合适？
(2)你有什么好的建议？
(3)在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小________(填“会”或“不会”)影响探究出的结果．
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住绳套1和2，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，如图所示，现用一个小钉固定住绳套1的位置不变，而改变弹簧测力计2的位置拉橡皮条，结点仍到达位置O，则绳套1的拉力大小(填“不变”或“变化”)、方向_________.(填“不变”或“变化”)
下图是某同学连接的实验实物图，闭合开关S后，发现A、B灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障：（每节干电池电动势约为1.5V）
(1)用多用电表的直流电压档进行检查：
①那么选择开关应置于下列量程的_______________档．(用字母序号表示)
A. 2.5V B. 10V C. 50V D. 250V
②该同学测试结果如下表所示，根据测试结果，可以判定故障是_______________．(假设只有下列中的某一项有故障)
| 测试点 |
电压示数 |
| a、b |
有示数 |
| c、b |
有示数 |
| c、d |
无示数 |
| d、f |
有示数 |
A. 灯L1断路 B. 灯L2短路
C. c、d段断路 D. d、f段断路
(2)用欧姆档检查：
①测试前，应将开关S__________(填“断开”或“闭合”)
②测量结果如右表所示，由此可以断定故障是__________．
A. 灯L1断路 B. 灯L2断路
C. 灯L1、L2都断路 D. d、e间导线断路
某学生用电流表和电压表测干电池的电动势（约为1.5V）和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0~20Ω，连接电路的实物图如下图所示．
(1)该学生接线中错误的和不规范的做法是( )
| A．滑动变阻器不起变阻作用 |
| B．电流表接线有错 |
| C．电压表量程选用不当 |
| D．电压表接线不妥 |
(2)画出这个实验的正确电路图．
某学生用电流表和电压表测干电池的电动势（约为1.5V）和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0~20Ω，连接电路的实物图如下图所示．
(1)该学生接线中错误的和不规范的做法是( )
| A．滑动变阻器不起变阻作用 |
| B．电流表接线有错 |
| C．电压表量程选用不当 |
| D．电压表接线不妥 |
(2)画出这个实验的正确电路图．
下图是某同学连接的实验实物图，闭合开关S后，发现A、B灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障：（每节干电池电动势约为1.5V）
(1)用多用电表的直流电压档进行检查：
①那么选择开关应置于下列量程的_______________档．(用字母序号表示)
A. 2.5V B. 10V C. 50V D. 250V
②该同学测试结果如下表所示，根据测试结果，可以判定故障是_______________．(假设只有下列中的某一项有故障)
| 测试点 |
电压示数 |
| a、b |
有示数 |
| c、b |
有示数 |
| c、d |
无示数 |
| d、f |
有示数 |
A. 灯L1断路 B. 灯L2短路
C. c、d段断路 D. d、f段断路
(2)用欧姆档检查：
①测试前，应将开关S__________(填“断开”或“闭合”)
②测量结果如右表所示，由此可以断定故障是__________．
A. 灯L1断路 B. 灯L2断路
C. 灯L1、L2都断路 D. d、e间导线断路