书面表达（满分15分）词数80左右
时间都去哪儿了？这是许多成年人的感慨，也是一些中学生的烦恼：没有时间做作业，没有时间从事个人爱好… …其实，时间就在我们的掌握之中，关键是能否合理利用。请根据提示，以“How to spend our time properly”为题写一篇英语短文，谈谈你的看法。
如何合理利用时间 : 学习方面：计划、听课、作业 ; 爱好方面：类型、好处、时间 ;
其它方面：交流…
注意：1. 词数80左右。开头、结尾已给出，不计入总词数；
2. 内容必须包括上图中的要点，可作必要的发挥；
3. 条理清楚、语句连贯；
4. 文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。
How to spend our time properly
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
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If so, I’m sure we will live a happier school life .
为了提高同学们学习英语的兴趣，你校将成立一个英语俱乐部，现正在招聘俱乐部主席。假设你叫李华，非常想成为俱乐部主席，请准备一篇演讲稿，积极参加应聘。内容要点如下：
1.自我介绍： 性格开朗，英语流利；
2.应聘目的： 提高能力，帮助同学；
3.应聘优势： 你曾经 ……
4.当选后最想开展的一项活动及理由 ……
注意：1. 演讲稿须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第3、4要点的内容共用4至5句话展开合理想象，做适当发挥；
3. 词数90左右，演讲稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
4. 生词：fluently 流利地adv.
Hello, everyone,
First of all, thank you for giving me the chance to speak here.______________________
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That’s all. Thank you!
假设你是名初三毕业生，考上了理想的学校。今天是开学第一天，请你根据下表所列的 内容要点，用英语写一篇日记，写下这一天的感受。.
| 去校前 |
兴奋(原因自拟） 担忧(原因自拟） |
| 到校后 |
发现老师、同学友好 忘了紧张、感觉自在 |
| 离校时 |
不会再担心 相信会快乐 |
注意：
1. 词数90左右；
2. 日记的开头已为你写好，不计人总词数；
3. 日记须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺；
4. 日记中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Monday, Sept. 3 Fine
Today was the first day of my new life. I looked at my new books and checked everything for the new school year. I was excited as well as worried.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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假如你有两位同学——芳芳和明明，参加了上个星期二学校组织的英语演讲比赛，他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表格中的内容提示写一篇英语短文。
| 芳芳 |
明明 |
我 |
| 1. 认为自己英语好，不需要努力；花费很多时间挑选比赛用的漂亮衣服 2. 因准备不足，太紧张，而没有完成演讲 |
1. 努力学习，向别人请教；赛前两天受伤，但不放弃 2. 在比赛中表现良好 |
应该向明明学习…… |
参考词汇：英语演讲比赛 English Speech Contest
要求： 1. 词数：80~100个。
2. 短文开头已给出，不计入总词数。
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did made me think deeply.
Before the contest. Fangfang thought ____________________________
规划人生，成就未来。请以“My Dream”为题写一篇英语短文，描述你梦想的工作。
要求：
1．文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
2．词数：80—100。标题和短文开头已给出，不计
入总词数。
3．参考词汇：be friendly to…，help，study hard，
come true
My Dream
Everyone has his dream. My dream is to be ————————————————————————————————————————
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假如你叫李华，请你就“英语老师用英语还是用英汉双语教学”这一问题，根据下面的提示和要求，给你的老师Miss Li写一封信，谈一谈你的看法。
提示：(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求：(1)信须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2) 信中不要涉及真实的人名和校名。开头和结尾已给出，不计入总词数。
(3) 词数：60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
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Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus