2014年3月5日，李克强在十二届全国人民代表大会作《政府工-优题课

一些有识之士提出：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。一个道德贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心社会与他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会发展的。为了了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，结果如下：
——42%的学生在回答“外出旅游，找不到垃圾桶时，是否带走垃圾”时选择了“否”，理由是“带走垃圾很麻烦”；
——28%的学生在回答“在家经常做力所能及的家务”时选择了“否”，理由是“我的主要任务是学习”；
——37%的学生在回答“班级值日工作是否认真完成”时选择了“否”，理由是“我一个人不值日对班级没影响”。
（1）请根据调查结果绘制统计表。
（2）根据调查反映了部分学生社会责任感不强，该校八（1）班拟开展以“我们的责任”为主题的演讲活动。请你写出演讲提纲。
（3）作为一名中学生，其实也身兼多重身份，请根据自己的社会身份，描述自己应承担的责任。
①我是中华人民共和国的一位公民，我的责任主要有：
②我是一个社区居民，我的责任主要有：
③我是父母的子女，我的责任主要有：
④我是一名中学生，我的责任主要有：

[向“全国最美孝心少年”王醇营学习]
正在读初二的江苏徐州少年王醇营今年入选“全国最美孝心少年”。王醇营从小生活在一个非常贫困的家庭，年迈的外婆常年重病，小醇营四岁的时候，爸爸又因为患强直性脊椎炎和脑淤血瘫痪在床，后来长期抑郁的妈妈也得了精神病，小小的王醇营从此一边上学一边承担起照顾全家的重担。小醇营学着妈妈以前的样子洗衣、做饭。打他记事时起，就好像成了一家人的护工，外婆的冠心病经常在夜里犯，他就一个人推着三轮车往镇卫生院送。爸爸刚瘫痪在床时，他更是每天寸步不离的守在床边。为了给家人挣医药费，王醇营种了几亩棉花、花生和玉米，平日里的打药、除草都得靠他一个人，他还曾偷偷地去当地的砖厂当过搬运工。
（1）王醇营的孝心令我们感动，他有哪些具体行为让你感动？（至少列举三个）
（2）请结合所学知识从道德和法律的角度谈谈王醇营“孝”的理由。

思想品德课上，小华在讲话，同桌小刚提醒他注意听课。王老师却误认为小刚违反课堂纪律，批评了小刚，小刚感到很委屈。此时，小刚可能会有两种做法：一、与老师大吵一架；二、什么都不说，但从此以后见到王老师再不问好了，也不学王老师教的思想品德了。
（1）这两种做法正确吗？为什么？
（2）如果你是小刚，你会怎么做？并且简单的说明理由。

七年级（1）班的思想品德课上，老师带领同学们围绕“做文化的使者”这一主题开展活动。下面是活动的几个情景，请你运用所学知识参与探究。
情景一：2014年8月6日至21日，中国在北京市主办今年亚太经合组织（APEC）第三次高官会及相关会议。每届APEC峰会最后一天，APEC“大家庭”的领导人会身穿会议东道主国所准备的服装拍下“全家福”留念。
（1）出席APEC峰会的领导人为什么要穿东道主国的服装拍照留念？
情景二：西方音乐成为青少年的最爱，西方的卡通片成为青少年的文化快餐乃至主食，西方影视明星及影视剧中的人物也成为青少年追捧的偶像。有些青少年仿效西方的生活方式，吃洋餐、过洋节、玩洋游戏，甚至把吸毒当时髦。为此，有人提出：青少年要坚决抵制西方文化。
（2）你赞同这样的观点吗？为什么？
情景三：小明在日记中写道：“大山来我家一个多月了，我觉得跟外国人挺难相处。我们吃饭用筷子，他吃饭用叉子，有时还用手抓；我们喜欢喝茶，她喜欢喝咖啡；我们喜欢吃熟牛肉，他却喜欢吃夹生的牛肉；有时跟他打招呼：‘您去哪里？'他沉默许久也不应答。我真不知道应如何跟他共处……”
（3）你认为小明与大山相处时要注意什么？

阅读下列材料，回答问题
在校园生活中，处处充满着竞争，怎样正确面对竞争，这是每一个同学都需要认真思考的问题。请观察下表，回答问题。

现象	占所询问对象比例
为了考出好成绩，在考试中曾经作弊	38%
别人问自己问题时，因忙自己的事假装不知道	33%
白天和大家装轻松，晚上回家猛学习	22%
为入团，故意公开竞争对手的隐私	7%

（1）材料表格中反应了学校生活中的什么不良现象？
（2）在竞争中，我们应该怎样去做？
（3）作为中学生，在建立良好的合作关系方面，应该注意什么？

国内生产总值	城镇居民人均可支配收入	农村居民人均可支配收入
7.7%	7%	9.3%