识读下图，回答问题。（1）图中显示物品名称是什么？出现于何时-优题课

阅读下列材料：
材料一：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二：在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料三：1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于找到了"农村包围城市，武装夺取政权"的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和人民解放。
请回答：
(1) 材料一所述"1901年，中国陷入无尽的黑暗"的依据是什么？
(2) 依据材料一、二，"一道闪电划过"指什么？为什么"黑暗依旧"？
(3) 材料二所述的"自救之路"、"维新之路"分别指什么？
(4) 根据材料三，结合所学知识，请列举"农村包围城市，武装夺取政权"这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
(5) 依据上述材料，结合所学知识，谈谈你对中华民族复兴历程的认识。(至少写出两点)

两次世界大战的硝烟，随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，科技发展日新月异，一日千里，让我们回顾历史，感受战争与斜教给人类带来的变化。
探究一：一战风云
（1）第一次世界大战前，形成两大帝国主义军事侵麟团。其中以德国为首的军事集团的名称是什么？
（2）第一次世界大战的导火线是什么？
（3）第一次世界大战中，坦克、毒气等武器首次在战场上使用，使战争更加残酷，哪次战役被称为"绞肉机"？
探究二：二战风云
（1）促使美国对日宣战，使第二次世界大战规模进一步扩大的事件是什么？
（2）国际反法西斯联盟成立的标志是哪一文件的签署？
（3）第二次世界大战的转折点是什么战役？
探究三：科技与战争
（1）汽车和飞机的应用，使战争更具有多变性。你知道汽车的发明者是谁吗？他是哪国人？
（2）在第二次世界大战中，美国首次使用核武器--原子弹。它是第几次科技革命的成果？
感悟：通过战争或科技给人类带来的变化，谈谈你的看法。

日出东方，叩启天穹；漫天朝霞中，13亿中国人迎来了党的第十八次全国代表大会。在岁月的长河中这次会议不过匆匆一瞬，但在中华民族伟大复兴征途上却镌刻下新的历史标注，让我们回顾历史，感受党的丰功伟绩。
探究一：人物篇
（1）1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会选举谁为党的中央局书记？
（2）1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，确立了以谁为核心的党中央的正确领导？
（3）1978年底，在党的十一届三中全会上形成了以谁为核心的党中央领导集体？
探究二：决策篇
（1）我国的改革开放首先从农村开始，让广大农民富裕的主要制度是什么？
（2）改革开放以后，哪一伟大构想的提出为香港和澳门的回归开辟了途径？
（3）我国为了跟踪世界先进科技水平，发展高新技术，党中央做出决策，实施了什么计划？
探究三：外交篇
（1）1971年10月25日，哪一历史事件使五星红旗首次飘扬在联合国大厦前？
（2）1979年，中美两国关系发生了怎样的变化？
（3）随着中国经济实力的增强，国际地位的提高，2001年，我国成功加入了哪一国际性组织？
感悟：回首中国共产党的奋斗历程，你最大的感受是什么？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 17-19世纪英国资产阶级进行了两次重大革命。一次革命通过血与火的洗礼，建立了自己的政治统治；另一次革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三"废藩置县"，加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡"文明开化"，即向欧美学习，努力发展教育。
（1）材料一中的"政治统治"是通过哪一个文献确立的？"另一次革命"指的是什么事件？
（2）材料二中的"独立"是美国哪位总统实现的？"一位伟大的总统"通过哪一战争维护了国家的统一？
（3）材料三是日本哪一改革的内容？这次改革使日本的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合材料及所学知识，谈一谈大国崛起对我国社会主义现代化建设的启示。

阅读下列材料，回答问题。
材料一从贞观四年起，日本不断派遣唐使到中国来，到唐后期894年止，遣唐使到达中国有十三次。随同前来的有学者、学问僧、留学生、画师、工匠、水手等。同时，唐朝赴日本的使者和僧人也不少。
材料二中国是日本的第一位老师。七世纪中期，日本向老师学习并进行改革。19世纪末，日本对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再次向他的老师发动战争。
材料三 2012年9月中国外交部发表声明：决不承认日本对钓鱼岛"实际控制"，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，有史为凭，有法为据。2013年12月26日，日本首相安倍晋三悍然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，遭到国际社会谴责。
（1）材料一中"唐朝赴日本的使者和僧人也不少"，请举出典型事件一例。
（2）材料二中"19世纪末，日本对他的第一位老师发动了战争"是指哪次战争？"逼老师签订不平等条约"对中国社会有怎样的影响？
（3）20世纪30年代，日本发动了全面的侵华战争。它开始的标志是什么？李宗仁领导的抗战以来取得重大胜利的战役是什么？
（4）材料三体现了中日两国在某些方面存在分歧。你认为处理国与国之间关系的基本准则是什么？
（5）结合材料及所学知识，请你为中日关系良性发展提一条合理化建议。