把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
（ ）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
（ ）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
（ ）我轻轻地推开门。
（ ）我朝着屋里望去。
按顺序排列句子，把序号写在( )里。
( ) 三头牛分开吃草，不再友好地在一起。
( ) 狮子向三头牛一个个发起进攻，每头牛都无力反抗，分别被狮子吃掉了。
( )有三头牛，他们非常友好地在—起吃草。
( )三头牛齐心协力，团结—致，用牛角把狮子顶了回去。
( )狮子吃不到牛，就想办法在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。
( )一只狮子从山上下来，想吃掉他们，于是向三头牛发起进攻。
我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列
（）开始，海的远处是一片云雾。
（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，放射出了万道光芒。
（）老师带着同学们坐在海滩上等候日出。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
给词语排队。
（1） 我是小明的朋友
_________________________________。
（2）在人们干活
_________________________________。
试一试，将词语连成句子。祝你成功。
（1）朋友的我是小明
（2）游来游去 水里在鱼儿
词语排队组成一句话，并加上标点。
（1） 今天 的 好 天气 多么 呀
（2） 笑 的 院子里 呢 会不会 石榴
（3） 一个 他 南瓜 抱起 又大又圆的