（5 分）如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答．
（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是 ．
（2）图乙中的气孔是由图中的[ ] 围成．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则 地区的降水量最大
（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为 ．若该植物的一个果实内含多粒种子，说明它的每个子房内有多枚 ．
（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为 ．这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行 ．
（5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低．为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植试验，结果如表：
设计种植实验前，同学们提出的问题是 ，你判断该实
验的实验结论应为 ．
老虎和小草身体的基本结构单位都是。请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图。
白鳍豚和扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物，它们均生活在我国的长江流域。请回答：
白鳍豚的运动方式是，白鳍豚和扬子鳄体内均有，在动物分类上它们属于脊椎动物；长江流域生活着多种珍稀保护动物，为了保护长江流域的生物多样性，我国已采取的最有效的措施是。
请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的又能够被植物重新利用。
（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是的关系。
蚂蚁是一群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点，分析回答。
（1）蚁群中数目最多的是，繁殖后代的是。
（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠传递信息。
（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗？答：。
（4）像蚂蚁一样群体生活的队伍很多，请举出其中一例。答：如。
下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦， 可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
（2）骨的运动要靠 的牵拉；当 受到神经传来的刺激时,就会牵动绕 活动，于是躯体就会产生运动。