哲学史上有一“奇怪”现象，关于自然界的丰富的唯物主义思想，在马克思主义哲学产生前，总体上未能贯彻到社会历史研究领域中去。究其根本原因，是没有
| A．分清思维与存在何者为本原的问题 |
| B．明确社会存在的决定作用 |
| C．看到哲学史上“两个对子”的斗争 |
| D．理解社会意识的能动作用 |
中国人上到泰山顶上，想到的可能是杜甫的诗；德国人上到泰山顶上，想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出
①文化对人的影响来自特定的文化环境②思维方式不同文化内涵也完全不同
③文化背景差异会影响人的认知活动④不同的区域有不同的文化特色
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
2010年7月13日至14日，全国教育工作会议隆重召开。7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》正式发布。12月15日，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。国家之所以高度重视教育，是因为
①教育是文化传播的主要手段②教育具有选择、传递、创造文化的重要功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色③在现代化建设中教育具有基础性、先导性、全局性的作用④教育是文化创新的根本途径
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②③ |
在2010年两会记者会上，温家宝总理答台湾记者问时特地提到隔海相望六十载的《富春山居图》，饱含深情地说：“画是如此，人何以堪”。此后不久，台北故宫博物院院长表示，有望在2012年实现两卷合璧展出。这体现了
①文化对两岸关系的发展具有决定性的作用②传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带③中华文化具有强大的民族凝聚力④中华文化独树一帜，独领风骚
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价
| A．说明文化市场需要引导和规范 | B．认为必须保护文化的多样性 |
| C．肯定了建设和谐文化取得的成就 | D．反映出通俗、流行是大众文化的主流 |
许多海外华裔，尽管在异国他乡已经定居了几十年，但还仍然保持着许多中华民族的传统习惯，如喜欢用筷子，喜欢喝绿茶，见到家乡人仍讲地道的家乡话等。这说明文化
| A．产生于人类的社会实践 | B．对人的影响，一经形成就不会改变 |
| C．对人的影响具有深远持久的特点 | D．对人的影响具有潜移默化的特点 |