“中国的政治思想家们已经逐步摸索出一套软的和硬的限制君主暴政的理论。于是，在天子之上，就有了道理、法律、天道。官僚们既可以依据这些理论来对君主实行软的教育，启发其自律。如不奏效，则施以硬的强谏乃至废黜。实际上，在中国存在君主的时代，多数情况下，官僚们正是依据这些理论来左右名义上尊崇的君主，主导政治运作。”作者强调( )
| A．理论不完善必然导致君主专制政体出现弊端 |
| B．限制君权理论的建构推动社会政治有效运作 |
| C．封建社会行政效率取决于君臣关系尊卑分明 |
| D．采取软硬兼施的手段才能有效抑制君主暴政 |
马克思认为“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义”。这里的“创新”主要指（）
| A．确立了资本主义国家现代化的政体典范 |
| B．促进了资本主义经济的快速发展 |
| C．第一次完成了民族民主革命的双重任务 |
| D．建立起中央集权制的民主共和国 |
英国著名历史学家约翰·索利说道：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。“她的民主制度”在下列哪一人物执政时期发展到顶峰（ ）
| A．梭伦 | B．克利斯提尼 |
| C．伯利克里 | D．查士丁尼 |
韩剧《来自星星的你》中，都教授降落在朝鲜的日期为光海一年（公元1609年），此时中国正值明朝万历年间，若他当时降落在中国，以下情况有可能的是()
| A．成为明帝国丞相，辅佐皇帝处理政务 |
| B．任职六科给事中，监察地方官吏言行 |
| C．以平民身份参加科举考试，成为朝廷官吏 |
| D．成为殿阁大学士，对军国大事进行“批红” |
高一（2）班在暑假旅游时，见一旅游景点写道：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”。该景点最有可能是（ ）
| A．秦丞相府 | B．唐尚书省 |
| C．明朝内阁 | D．清军机处 |
分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是（ ）
| A．皇位世袭 | B．推行郡县制，加强对地方的控制 |
| C．统一文字 | D．神化皇权 |