汉代太学有如现在的国立大学，这里面的学生毕业考试分两等，当时称“科”。甲科出身的为郎，乙科出身的为吏；遇地方政府需要人才就从这里挑选。材料表明汉代太学毕业考试的突出特点是其成绩( )
| A．与官员选拔挂钩 |
| B．与平时操行考核结合 |
| C．体现教考分离制 |
| D．以“科”来划分等级 |
这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给这个“发明”添加一个合适的标题()
| A．农耕时代的到来 |
| B．手工工场时代的到来 |
| C．蒸汽时代的到来 |
| D．电气时代的到来 |
20世纪50年代，我国提出的建设新农村的口号是“楼上楼下、电灯电话，耕地不用牛、点灯不用油，饭前葡萄酒、饭后水果糖”。“电灯电话”最早进入人类的日常生活是在()
| A．19世纪早期 |
| B．19世纪中期 |
| C．19世纪晚期 |
| D．20世纪初期 |
马克思曾说过：只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”，“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于马克思的这段话，理解正确的是( )
| A．殖民活动的历史作用主要是建设性的 |
| B．工业革命加速了西方殖民体系的崩溃 |
| C．煤和铁是一个国家获得独立的根本条件 |
| D．殖民活动在客观上传播了新的生产方式 |
有史学家认为，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，又造成了“全球分裂”。这里“全球分裂”主要是指（）
| A．政治纷争加剧 | B．军事对抗升级 |
| C．文化差异加大 | D．贫富差距拉大 |
马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井。对东印度开始进行征服和掠夺，把非洲变成商业性的掠夺黑人的场所，……这一切标志着资本主义时代的曙光。”材料说明了( )
| A．殖民扩张传播着资本主义的生产方式 |
| B．黑奴贸易促进美洲资本主义经济产生发展 |
| C．殖民扩张为殖民地造成了沉重灾难 |
| D．殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累 |