“新封的封国，因为外来征服族群和原居民的结合，而成为地缘性的政治单位，原来的血缘性格逐渐发展成地缘性格，就成了春秋的列国制度。”上述材料表明分封制（ ）
| A．巩固了周朝的统治 | B．强化了血缘纽带关系 |
| C．成为周朝分裂隐患 | D．使中央权力髙度集中 |
明嘉靖年间，户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏，直言其“竭民脂膏，滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”。此举( )
| A．意在规劝嘉靖皇帝遵守法律 |
| B．履行监察部门的监督职责 |
| C．体现了理学倡导的社会责任感 |
| D．反映了君臣间的权力之争 |
下图是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的故事。其求教内容最有可能是（）
| A．“天人感应” | B．“天理” |
| C．因果轮回 | D．修炼养生 |
穿越时光隧道回到南宋，我们不可能听到的言论是( )
| A．“宇宙之间一理而已” | B．“存天理，灭人欲” |
| C．“格物致知” | D．“致良知” |
董仲舒改造后的新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心，其进步作用在于它( )
| A．使儒家思想得以发展完善 |
| B．使儒家思想成为封建正统思想 |
| C．为中央集权政治的巩固提供了依据 |
| D．解除了各诸侯王国割据势力对中央的威胁 |
董仲舒认为“国家将有失道之败，而天……谴告之；不知自省……警惧之；尚不知变，而伤败乃至”。对这段话的理解错误的是( )
| A．正确揭示了君与天的关系 |
| B．目的是神化君权巩固统治 |
| C．带有封建迷信思想 |
| D．宣扬君权的正统地位 |