某校九年级（1）班同学以“科技成就未来 创新永无止境”为主题，开展了一次探究活动。以下是部分同学搜集的资料，请你参与其中，探究以下问题：
认清现实看清差距
2014年8月30日，清华大学技术创新研究中心和社会科学文献出版社联合发布的《国家创新蓝皮书：中国创新发展报告（2014）》指出，创新成果支撑不力，企业创新能力不足、高端创新人才缺乏是制约中国创新的三大问题；随着2014年9月9日iphone6的发布，中国“果粉”“满世界抢iphone6”的举动引发国人“中国何时能造出如此受欢迎的产品”的提问；2014年。尽管小米公司发展势头迅猛，但技术缺失和专利隐患已经成为其发展道路上的障碍。
【我思考】上述材料表明了什么？
科技梦助推中国梦
2014年4月10日，“科技梦·中国梦---中国现代科学家主题展”全国巡展启动宣传活动在陕西师范大学举行。此次巡展活动展示了我国科学家取得的一些重大科技成果。
2014年，我国取得的科技重大成果有：袁隆平院士和团队选育出的超级稻良种亩产首破1000公斤，探月工程三期再入返回飞行试验获圆满成功，我国高铁实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越，我国迄今自主研发的下潜深度最大、国产化率最高的无人遥控潜水器“海马号”4500米海试成功，我国自主研成世界首颗量子卫星关键部件，国家测绘地理信息局完成首套30米分辨率全球地表覆盖遥感制图数据集等。
【我分析】一系列科技成果的取得对于中国梦的实现有什么重要意义？
青春梦放飞创新梦
青少年是祖国的未来，担负着建设祖国的重任，树立什么样的理想，学习什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。我们要响应时代的呼唤，站在时代的前列，高唱创新这一时代的主旋律，用我们的青春梦来放飞我们国家的科技梦。
【我践行】作为青少年如何用我们的青春梦来放飞我们国家的科技梦？
初中三年是我们永远的骄傲。三年，时间太短，三年，留给我们的太多……，整理零散的感性碎片，引发我们理性的思考。下面是同学小明和小彬在初中生活中的点滴往事，请你运用《思想品德》的道理，回答下列问题。
往事一：随着中考体育考试项目的公布，小明选择了200米跑、篮球投篮；为了迎考，小明制定了训练方案，可最终却半途而废；班主任要求大家利用课余时间抓紧训练，而他却说老师布置的作业太多，没时间练；200米跑还没达标，想到即将到来的体育考试，小明急得想哭。
（1）结合材料说明：小明缺失哪些心理素质导致200米跑没达标？为什么？
往事二：小彬平时看见谁有困难，总是主动说：“这事包在我身上”，而事后却忘得无影无踪；班上好朋友向他索要做好的作业抄写，他总会答应给他；一次实验课上，一不小心将小林烫伤，小彬慌忙之中将盐巴撒在脱皮的伤口处，剧烈疼痛使得小林差点昏迷。
根据上述材料，谈谈我们如何才能做一个负责任的公民？
【喜迎新中国成立65周年，共筑中华复兴“中国梦”】
材料一：新中国成立以来、特别是改革开放以来，我们的一个个梦想都成为了现实。今天的中国，民族复兴的梦想仍在继续，在个人梦想和国家梦想的互动交融中，世界东方升腾起激荡人心的中国梦，奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。
材料二：习近平同志在国际舞台多个场合讲，世界上每个民族都有自己的梦想，也都有自主选择实现自己梦想走什么道路、怎样走的权利。我们要实现中国梦，就必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。
（1）改革开放35年来，我们伟大祖国圆了哪些梦？这些梦得以实现的根本原因是什么？
（2）你对我国选择并坚持中国特色社会主义道路是怎样认识的？
（3）中国梦是在每个公民精彩个人梦的实现中实现的。而我们青少年要实现自己的个人梦，就必须努力培养自己的创新精神和创新能力。我们青少年应如何培养自己的创新精神和创新能力呢？（至少答够4条。2分）
【全面深化改革，建设美好未来】
党的十八届三中全会指出，改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。党的十一届三中全会召开35年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。
党的十八届三中全会是我们党在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。
（1）党的十八届三中全会确立的全面深化改革的核心问题是什么？
（2）党的十八届三中全会把经济体制改革作为全面深化改革的重点。请你谈谈这样做的理由是什么？
（3）十八届三中全会提出，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。这说明我国的基本经济制度是什么？我国公有制和非公有制经济是什么关系？
（4）经济财富的创造和积累是促使个人管理科学幸福和祖国繁荣强大的基础。运用在思品课上所学知识，谈谈你将来打算怎样创造和运用自己的经济财富？
【建设美丽中国实现永续发展】
材料一：2013年1月中上旬，我国北方和中东部地区凝结的雾霾久久挥之不去，近半数城市的空气严重污染……延绵不散的雾霾遮蔽了视线，却让我们格外真切地认识到党的十八大提出加强生态文明建设、建设美丽中国的必要性和紧迫性。
材料二：据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。习近平同志为此作出批示：“浪费之风务必狠刹！”民间随之发起“光盘行动”，号召大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。
（1）“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国！美丽中国什么样？请简要畅想你心中的美丽中国！
（2）党的十八大倡导对资源的循环利用。生活中，你可以对哪些资源进行循环利用？请至少列举4例。
（3）襄阳市委在提出建设“四个襄阳”时，把“绿色襄阳”建设作为“四个襄阳”建设的灵魂。对此你是如何理解认识的？
（4）根据教育部“抓好勤俭节约教育”的通知精神，某校拟在全校学生中开展勤俭节约活动，提出如下倡议，请你补全“行动上”的倡议内容：
思想上：树立资源危机意识和节约意识。
行动上：①：___ ；②：___ ；③：___ ；④：___ ；
【传递社会正能量，践行核心价值观】
材料一：骑车上学不慎刮蹭路边豪车，扬州大学附中的90后学生徐砺寒选择等待车主并留下致歉纸条。小小纸条蕴藏的诚信力量，激发人们的向善之举。
材料二：2013年11月8日，“众里寻你”——寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。
材料三：共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
（1）“诚信中学生”徐砺寒做错了事勇于承担责任，这体现了社会主义核心价值观哪一层面的哪些基本要求？一个人为什么要讲诚信？
（2）“孝心少年”自觉承担对父母、对家人的责任，这对他们个人成长有什么意义？
（3）你参加过哪些传递正能量的公民道德实践活动?你感觉有哪些收获、体会？