阅读材料，完成下列要求。
十八届三中全会以来，党和国家高度重视财税体制改革，发挥财政对国家治理的作用。
材料一：受国际市场影响，从2014年6月至2015年1月，国内成品油价格已出现十二连跌。与此同时，自2014年6月至2015年1月，财政部、国家税务总局依据国务院制定的消费税暂行条例，连续三次上调成品油消费税，实现了提税与降价同步。连续提高成品油消费税对消费产生了影响，但是最终会促进经济发展方式的转变。
材料二：2013年3月，32位全国人大代表联合提交了《关于终止授权国务院制定税收暂行规定或者条例的议案》。2014年10月。党的十八届四中全会提出，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，做到重大改革于法有据。2014年12月，全国人大常委会审议立法法修正案草案，首次在立法中明确了税收法定原则。根据税收法定原则，明确税种、纳税人、征税对象、计税依据、税率和税收征收管理等税收基本制度只能由法律规定。该修正案草案将提请第十二届全国人民代表大会第三次会议审议。
（1）结合材料一和所学经济知识，分析提高成品油消费税为什么能够通过影响消费而实现经济发展方式的转变。
（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明全国人民代表大会在确立税收法定原则的过程中发挥的作用。
分析说明要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表达简练。
材料一：2014年10月17日，苹果iPhone 6 和iPhone 6 Plus两款手机在中国大陆发售。虽然价格高达6千多元，但全国各地的果粉们还是通宵排队抢“苹果”。苹果iPhone6具有屏幕更大，机身更纤薄、圆滑，电池续航时间更长，全新的操作系统等众多优势，被认为是目前市面上最棒的智能手机。拥有苹果手机显得倍有面子，也是“果粉”们疯狂追逐的原因之一。
材料二：苹果公司经营的成功，不仅是因为它抓住了消费者的爱好和口味，产品设计符合市场需求，iPhone、iPad等颠覆了传统手机和电脑的使用方式；还在于其独特的生产经营方式和策略，使其获得了丰厚的利润。更重要的，在于苹果产品过硬的质量和完善的售后服务。目前中国市场最新款的iPhone6S手机售价高达6000多元，苹果凭产品研发设计优势所赚利润占全部利润的70%以上，只有20-30%的利润分给众多环节的合作伙伴。中国处于苹果产业的组装链条，只创造了约6. 5美元的价值。没有自己的品牌，替别人代工或跟风山寨永远成不了制造强国。
（1）结合材料一，运用生产、消费的相关知识，分析“果粉”们疯狂追逐苹果手机的原因。
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析说明苹果公司的经营成功对我国企业的发展有何启示？
某电子商务公司只用了6年时间，就以每年300％的速度超越行业的所有对手。该公司在不断壮大成长道路上有如下成功的秘诀：公司坚持以“产品、价格、服务”为中心的发展战略；与众多供应商签署战略合作协议，成立诚信联盟；推出了“价格保护”、“延保服务”等举措，最大限度地解决消费者的后顾之忧；建立自有快递公司，提高库存周转率，节约成本，从而提升公司的竞争力；现在，公司获得总额达1.5亿美元的融资，已收购某国外服饰网上购物商城，获得更优质且更有影响力的国际品牌和供应渠道。
结合材料，运用经济生活有关知识，分析该公司成功的秘诀。
材料一：2004～2011年我国汽车消费及相关指标
| 指标 年份 |
私人轿车保有量（万辆） |
GDP（万亿元） |
人均收入（元） |
汽车工业销售产值/GDP（%） |
| 2004 |
600 |
16.0 |
6179 |
5.62 |
| 2006 |
1149 |
20.9 |
7668 |
6.70 |
| 2008 |
1947 |
30.1 |
10271 |
6.31 |
| 2010 |
3443 |
39.8 |
14394 |
7.54 |
| 2011 |
4322 |
47.1 |
16241 |
10.40 |
材料二：当越来越多的人争先恐后实现“有车一族”梦想之后，车也带来诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。
根据材料一二，运用消费的相关知识说明，应如何看待我国汽车消费增长。
2015年8月，全国居民消费价格总水平同比上涨2.0％，其中鲜菜价格上涨15.9％；肉禽及其制品价格上涨9.3％。专家分析指出，影响物价上涨的主要因素：一是自然灾害频发、全球粮食减产及游资炒作；二是劳动力成本上升，生产资料物价指数（PPI）增长较快；三是流动性总体过剩。（注：流动性过剩是指纸币投放量过多。）
（1）简要说明材料中专家分析的经济学依据。
（2）结合材料，运用经济学知识为我国政府保持物价总水平基本稳定提出建议。
（党的十八大报告中明确提出，在改善民生和创新管理中加强社会建设，推动实现更高质量的就业。这一话题引起某中学高三（3）班研究性学习小组的浓厚兴趣，他们就此展开了一系列探究性学习活动。
材料一 同学们了解我国人口增长如下表，并通过走访、问卷调查了解到，在城市中，有的活没人干，有的人没活干。
我国人口增长（单位：亿人）
| 总人口 |
劳动年龄人口 |
|
| 2000年 |
12.72 |
7.75 |
| 2010年 |
13.65 |
8.52 |
| 2020年 |
14.43（预计） |
8.60（预计） |
材料二：同学们通过探究还发现，本市存在着这么一个“失业怪圈”：家庭成员失业，导致家庭生活贫困，以至于家庭教育支出比重减少，形成家庭成员科学文化素质和劳动技能偏低，最终又引发贫困家庭新一轮的就业困难。
（1）依据材料，请你为本次探究性学习拟定一个课题。并简要说明拟定这一课题的经济学依据。
（2）联系材料运用经济生活知识，谈谈破解贫困家庭“失业怪圈”，政府应该怎么做。