某班学生编导的一场历史剧涉及以下素材
A.1894年(农历甲午年) | B.1898年(农历戊戌年) |
C.1901年(农历辛丑年) | D.1911年(农历辛亥年) |
1991年后的十年(克林顿执政期间),美国经济出现了罕见的持续增长,出现这一局面的关键
因素是美国政府
A.推行大规模的经济刺激计划 | B.大规模兴办公共工程 |
C.减少政府干预,减少政府开支 | D.宏观调控,微观自主政策 |
20世纪70年代,欧美资本主义经济发展进入“滞涨”状态。对“滞涨”的准确理解
A.生产停滞与发展迅速交替 | B.生产停滞与社会不满情绪高涨并存 |
C.生产停滞与通货膨胀并存 | D.经济危机与社会不满情绪高涨并存 |
在罗斯福新政中,既直接缓解了失业问题,又扩大了内需并促进经济恢复与发展的措施
A.恢复银行信用 | B.调整农业经济 |
C.规范企业行为 | D.举办公共工程 |
1929—1933年的经济危机席卷了整个资本主义世界。当时人们最有可能体验到的
A.牛奶面包价格都涨到天上去了 | B.为共渡难关各国亲密无间 |
C.找工作比买彩票中奖还要难 | D.整个西方世界像一潭死水般平静 |
19世纪末20世纪初,垄断组织的出现是一种社会进步,这主要是指
A.它使人类社会进入电气时代 | B.它缓和了资本主义社会的基本矛盾 |
C.它适应了生产力发展的需要 | D.它提高了国家干预经济的能力 |