依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在适合的大学空气中，最重要的事就是思维训练。 、 。 ， 。 。
①如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考
②掌握知识或参与社会实践
③才是大学的要义
④而是要提高自己的心智，培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力
⑤不过是训练思维的必要条件
⑥一个人读大学，不是为了被各种事实塞满头脑
| A．②⑤①③⑥④ | B．⑤②①⑥③④ |
| C．②⑤⑥③④① | D．②⑤①③⑥④ |
下列各句中，标点符号使用正确的一句是
| A．中国远古传说中的“神”、“神人”或“英雄”，大抵都是“人首蛇身”。女娲伏羲是这样，《山海经》和其他典籍中的好些神人（如“共工”、“共工之臣”等等）也这样。 |
| B．罗杰斯认为：课程是学生在学校某种设备环境里所经历的学习活动，包括学习什么？怎么学习？教师如何帮助他们学习？教师怎样组织教学？以及如何评量等。 |
| C．以往的高考《考试说明》中有一条是“正确使用词语”（包括成语），2004年高考《考试说明》将这一条改作了“正确使用词语”（包括熟语）。考查范围更广、难度更大。 |
| D．人们为什么偏爱竹？有一种解释，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（《三喜堂·竹谱序》）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。 |
下列句中加点的成语，不能用句后括号中的熟语替换的一项是
Ａ．情况十分紧急，险情就是命令，李刚当机立断，顾不上向上级汇报，就跳进了汹涌的江水里。(不管三七二十一)
B．两个单位有点矛盾，可以坐下来心平气和地交换意见，总这么针锋相对的，对哪方都没有好处。(针尖对麦芒)
Ｃ．办事情要有个轻重缓急，有的事虽然是好事，但是时机不对，只凭一厢情愿，即使办成了，也会招来不少意见。(剃头挑子一头热)
D．张主任本以为问题不大，调解一下就可以解决了，谁知道他们两个各执一词，怎么也谈不拢。(公说公有理，婆说婆有理)
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①针对巴以双方的紧张局势，中国外交部发言人发表谈话，对方保持克制态度，尽早回到谈判桌上来，以推进中东地区的和平进程。
②这样做稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
③听到工厂改制的广播后，工人们不一，有的欢喜，有的惊愕……
| A．督促固然反映 | B．敦促固然反应 |
| C．督促当然反应 | D．敦促当然反映 |
选出下面词语中字形全对的一组是
| A．死有余辜锲而不舍闲情逸志沐猴而冠 |
| B．享誉中外鞭辟入理一筹莫展殒身不恤 |
| C．头晕目眩历经苍桑罄竹难书声名鹊起 |
| D．出神入化矫揉造作仓皇失措锱铢必较 |
下列词语中加点的字读音完全相同的一组是
| A．校官校正校规校纪犯而不校 | B．抹墙抹黑抹不下脸抹杀功劳 |
| C．兴奋兴建兴旺发达兴师动众 | D．拓片拓本开拓疆土拓展事业 |