美国建国后。不断调整其外交政策,对国际关系产生了重要的影响。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 ……我们处理外国事务的最重要原则,就是在与它们发展商务关系时,尽量避免涉及政治。我们真正的政策,乃是避免同任何外国订立永久的同盟。
——华盛顿《告别演说》
材料二 美国在二战期间大事年表
1939年11月 |
国会通过新的《中立法》 |
1941年3月 |
通过《租借法》,并确定“先欧后亚”战略 |
1941年8月——9月 |
美英发表《大西洋宪章》;苏美英达成军事协议 |
1941年12月8日 |
美英对日宣战 |
1942年1月1日 |
美国等26国签署《联合国家宣言》 |
1942年6月 |
美日中途岛海战 |
1942年11月——1945年4月 |
美英:“两栖登陆”;西西里岛登陆;“诺曼底登陆” 美苏:易北河会师 |
1943年11月——1945年7月 |
先后召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议 |
1945年8月 |
美国在日本广岛、长崎分别投下一颗原子弹 |
材料三: 1972年,美国总统尼克松访华,开启了中美关系的“破冰之旅”,中美关系开始走向正常化。时人评论说,尼克松改变了世界。但毛泽东却说:是世界改变了尼克松。
——百度文库
(1)根据材料一,华盛顿提出了怎样的思想?结合史实,分析这一思想对美国及世界的历史影响。
(2)根据大事年表提到的历史事件,具体分析美国对第二次世界大战产生的影响。
(3)结合材料三和所学知识,说说你对“尼克松改变了世界”这一判断的理解。
阅读下列材料:
材料一:法国《1791年宪法》将《人权宣言》置于篇首,在正文中规定:“主权属于国民”;“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会”;“行政权委托给国王”;“司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之”。
材料二:《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体”;“中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由;参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权;由临时大总统、副总统和国务委员行使行政权;法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成,行使司法权。
(1)根据上述材料,比较法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》的异同。
材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超越议会之准许之时限和方式者,皆为非法。
材料四:宪法规定,皇帝拥有巨大权力,作为国家元首,皇帝拥有宣战、讲和、缔约、召集和解散联邦议会和帝国议会的权力;皇帝可以任命帝国宰相和帝国官吏,可以创制法律。
——《人教版历史教材》
(2)材料三和材料四分别出自什么政治文献?(4分)
(3)材料三和材料四反映的政治体制有何异同?原因是什么?对后来两国历史有何影响?(14分)
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料 “19世纪六七十年代迄今的历史,是人类历史上发展的崭新阶段。一个半世纪以来,各种文明相互碰撞和融合,演出了一幕幕规模宏大的历史悲喜剧。”
“在20世纪中期那段岁月,我们发现世界正处于变化的过程,这种变化与世界自从15和16世纪中古世界崩溃衰亡而近代世界奠定基础以来所经历的任何变化相比,也许都更加深刻,更加广泛。”
——马克垚《世界文明史》
(1)简要说明15和16世纪“近代世界奠定基础”的表现。(6分)
(2)19世纪六七十年代,“是人类历史上发展的崭新阶段”,请以西方为例加以说明。
(3)结合所学知识,概括19世纪六七十年代西方的变化对中国产生了什么影响?
(4)结合所学知识,如何理解材料中20世纪中期世界“更加深刻,更加广泛”的变化。
阅读材料,回答问题。
材料一 “论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动” “倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
材料二大不列颠国通过“光荣革命”驯服了专制王权,使得议会成为国家的最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现权力转移,从而完成了政治民主化历程。
材料三“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……旧体制既已拆卸,新的尚未产生;只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。”
——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》
请同答:
(1)结合材料一和所学知识,说明秦汉及唐朝政治制度的“大变动”分别是指什么?请用明清具体的相关史实说明材料二中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
(2)结合史实并根据材料二概述自“光荣革命”至十九世纪中期,大不列颠国是如何用和平渐进之方式来实现政治权力的转移、推动政治民主化进程的。
(3)材料三中的旧体制“既已拆卸”指的什么? “不能衔接的新制度”又是指什么?试根据当时的国内和国际形势来分析“拆卸”的背景。
(4)结合上述三段材料归纳世界历史上政治制度演变所反映的历史趋势。
选举制度的发展过程可以说是人类政治民主化历程的一个缩影。阅读材料,回答问题。
材料一(雅典的公民大会)有最终决定政策的权力,并有权在公开法庭听取上诉,参加执政官的选举,对个人授予特权。参加公民大会的人可以自由发言,讨论完毕通常进行举手表决,在大多数情况下,简单多数便确定了结果。
——《不列颠百科全书》
(1)材料一所说“公民大会”在雅典民主政治中处于何种地位?何人有资格参与公民大会并举手表决?
材料二
第一条第一款本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会……
第二款众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成……
第三款……参议员的任期为六年,每名参议员有一票表决权。
第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年,总统和具有同样任期的副总统,应照下列手续选举……
第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会下令设立的低级法院。
——《美利坚合众国宪法》
(2)根据材料二,指出美国宪法是如何体现民主原则并防止专制的。
古代中国在政治制度方面多有创新和建树。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)综合以上图示并结合所学,指出古代中国中央官制的特点及其发展趋势。
材料二能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。直到今天,我们拥有这样一个广土众民的大国家,举世莫匹,这是中国历史之结晶品,是中国历史之无上成绩。
——钱穆《中国历史研究法》
(2)依据材料二并结合所学,简要评价古代中国的中央集权制度。