阅读下列材料，回答问题。
材料一 1787年宪法是美利坚民族赖以生存和发展的基本法，是美国的最高法，也是近代世界的第一部资产阶级成文法。它的最重要意义在于她将欧洲文艺复兴时期及法国启蒙运动时期以来人类对理性政治的追求变为现实。
材料二 1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。
(1)依据材料一指出1787宪法在世界历史上的地位。 (1分)
(2)请说明历史的发展是如何体现材料二中“……为日后美国的发展留下了隐患。”的?(1分)
(3)材料三表明美国和英国的政治制度各具特点，结合书本内容说说英国是怎样确立君主立宪制的?那么，从材料三来看，美国为避免出现专制现象，其民主共和制的最显著特点是什么? (2分)
(4)请将上述材料和问题中所涉及的历史事件设计成一个时间轴。(要求：历史事件呈现完整、时序性体现准确) (2分)
阅读下列材料。
1859年，英国科学家达尔文出版了科学巨著《物种起源》。他在书中指出：一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高级、有简单到复杂的演变过程。在自然界，生物物种是通过自然选择产生的，自然选择是通过生存斗争实现的，生存斗争结束时，优胜劣汰。
（1）这段文字反映了达尔文的什么思想？
（2）有人说该思想纯属于生物领域，其影响也局限于生物学的发展。你认为对吗？为什么？
（3）这一思想对中国近代化的发展有没有影响？举例说明。
在世界资本主义发展史上，法国曾扮演了重要角色。阅读下列材料，回答问题。
材料一启蒙运动对欧洲政治革命的意义┈┄“砸烂可耻的东西”“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗┄┄ 它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
──《全球通史》
材料二第一条：在权力方面，人们生来而且是自由平等的。
第三条;国家主权属于人民。
第六条：法律是公共意识的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
材料三拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
──《拿破仑时代》
请回答：
（1）启蒙运动为法国大革命做了充分地思想动员，，请说出一位法国启蒙思想家的名字及其思想。(3分)
（2）材料二出自哪一部法律文献？
（3）结合所学知识，说明拿破仑哪些举措“顺应了欧洲文明潮流”。
第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。
图说历史：
（1）下图反映的是一战前欧洲的什么历史现象？
追根溯源：
材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况表
| 国家 |
英 |
法 |
俄 |
德 |
| 工业产量位次 |
2 |
3 |
4 |
1 |
| 殖民地面积 （平方千米） |
3350万 |
1060万 |
1740万 |
290万 |
（2）请你根据材料一的分析，谈谈第一次世界大战爆发的根本原因是什么？
揭穿谎言：
材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”新招募的法国士兵
高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似
乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（3）请用一战的有关史实揭穿材料二中战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
战争审判：
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是
它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？
情感升华：
（5）战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的简短的宣传标
语。
某校初三（1）班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
（1）第一组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
①在17－19世纪的时候，英国成为世界发展的领头羊。请分别从政治、经济两个角度分析其原因。
②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出名字用做物理量单位的一位英国科学家。
（2）第二组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有238年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
| 论点 |
史实（各一例） |
| 争取民族解放 |
A |
| 维护国家统一 |
B |
| 领先科技发展 |
C |
A：B：C：
（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起应注意借鉴采取哪些做法?（ 2分）
阅读下列材料，并回答问题。
材料一 ：请你们相信，为了保护地主阶级的利益，凡是能做的一切都做到了。
——亚历山大二世
（1）材料一反映了哪一历史事件？
材料二 ：打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权，大名离开藩国迁居东京，从国家领取俸禄。
（2）概括材料二所体现的日本明治维新的主要内容。
（3）结合所学知识，指出材料一、二所述历史事件的性质和作用各有什么共同点？
（4）根据这两大历史事件所起到的积极作用，谈谈你的感悟。