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题文

美国这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹,它的发展历程带给我们很多启示。阅读下列材料,回答问题:
【独立与发展】
材料一: 央视纪录片《大国崛起》解说词:“……独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年……”
材料二:1948年以来,美国对引领大家实现“美国梦”的“美国人心目中最伟大的总统”进行了多次评选,下面是几次评选的结果:

(注:表中罗斯福是指富兰克林·罗斯福)
【危机与调整】
材料三:1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
【机遇与挑战】
材料四:第二次世界大战成为美国历史新的转折点。独一无二的综合实力,使美国摆脱了第一次世界大战后企图安排世界秩序却无果而终的尴尬,开始按照有利于自己的方式主导国际秩序,并最终在20世纪后期,成为一个超级大国…… 
材料五:二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(1)材料一中所指的“与大英帝国”“艰苦地打了八年”的是什么战争?在这一历史事件中“北美13个英属殖民地”是以哪一重要文献向世界“宣布独立”的?
(2)从材料二表中可见,林肯在这几次评选中均名列“最伟大总统”第一位。在林肯领导的战争中,他要解决的主要问题有哪些?这场战争与材料一中所提的战争有什么共同作用?
(3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么方法?这一方法的中心措施是什么?
(4)根据材料四,并结合所学知识,说说把美国卷入第二次世界大战的历史事件是什么?材料五中提到二战后美国主导对社会主义国家实施了冷战政策,其开始的标志是什么?
(5)“江山代有才人出”,每一个时代总有大国。今天的中国,正走在中华民族伟大复兴的道路上。美国由殖民地走向超级大国的强国历程对我们有何启示?

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
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相关试题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 促进农工商业的发展;准许创办报刊,开放言论,裁撤冗官……各地开办新式学堂,北京设立京师大学堂。
——摘自《中国历史》(八年级上册中国地图出版社)
材料二 我们革命的目的是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
——孙中山
材料三 近一个世纪以来,我国先后发生三次伟大革命……第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命,引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路,迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——《十七大以来重要文献选编》
(1)材料一是清朝光绪皇帝颁布的变法令的内容,这场变法史称什么?这场变法在中国近代化进程中起了什么作用?
(2)材料二中孙中山的革命思想被概括为什么?孙中山领导的革命推翻了清朝封建统治,建立了中华民国,中华民国建立于哪一年?
(3)依据材料三,“第三次革命”是以哪次重要会议作为开始标志的?这次会议形成以谁为核心的党中央领导集体?

我国是一个多民族国家,各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 通西域以后,西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区,丰富了中原人民的生活。……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
材料二

材料三 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
(1)依据材料一,汉武帝时期为通西域做出重大贡献的人物是谁?西汉政府设置的总管西域事务的机构是什么?
(2)材料二反映的是哪一次改革?这次改革有什么积极作用?
(3)依据材料三,请举出2项清朝政府为加强对西藏的统治而采取的措施。

阅读下列材料,回答问题。
材料一(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书·必修(Ⅱ)》
材料二日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源,这是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
材料三(20世纪90年代)信息产业成为推动美国经济增长的主要部门。美国新兴的信息产业企业在全球市场中的优势尤为突出。
——谢石敏《世界经济大战》
材料四

请回答:
(1)据材料一,指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此影响下,欧洲人在20世纪60年代和90年代是如何推进欧洲统一进程的?
(2)材料二反映战后日本经济发展的主要因素是什么?结合所学知识,20世纪80年代中期以后,日本推行什么政策促进经济的发展?
(3)材料三反映哪次科技革命的成就?其核心是什么?美国经济进入什么时代?
(4)材料四反映当今世界经济发展的趋势是什么?该趋势对世界政治格局的主要影响是什么?为顺应经济发展的趋势,2001年我国采取的举措是什么?在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定作用的因素是什么?
(5)结合上述材料,谈谈影响经济发展的因素。

近期卢布大幅贬值,作为世界大国之一的俄罗斯,再次吸引世人的关注。阅读下列材料,回答问题。

材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
(1)材料一中“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是哪一历史事件?“社会改革为政府发起的工业化进程”提供了哪些条件?
材料二 1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”
——《苏联兴亡史》
(2)苏俄是世界上第一个社会主义国家,它是通过哪一次革命建立起来的?依据材料二,结合所学知识,概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化?请从材料中找出解决经济问题的方法。
(3)完成下列资料卡中所空缺的部分。

(4)综合上述内容,结合所学知识,请你谈谈俄国(苏联)发展的历程对我国经济建设的启示。

20世纪,人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体系)的三次大变动。
请回答下列问题:
(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系?
(2)第二次世界大战后,形成了东西方两大集团对峙的两极格局。
①两极格局以哪两个国家为首?
②写出两极格局下,挑战“两极”的两股资本主义势力。
③两极格局结束的标志是什么?
(3)两极格局崩溃后,世界政治格局出现了怎样的发展趋势?
(4)当今世界的两大主题是什么?

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