归类、分类、比较、推理是学习化学常用的方法．现有A﹣F六种物-优题课

题文

归类、分类、比较、推理是学习化学常用的方法．现有A﹣F六种物质，均是由 $H$ 、 $C$ 、 $N$ 、 $O$ 、 $C l$ 、 $N a$ 、 $C a$ 中的两种或三种元素组成．请回答下列问题：

（1）上述七中元素中属于金属元素的是（填元素名称）
（2）A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为7:8，则A的化学式为。
（3）B、C常温下均为液体，且组成元素相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学反应方程式。
（4）D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生成，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如图：
写出D与E反应的化学方程式，F的化学式为．

科目化学题型填空题难度中等

知识点：药品的分类

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请回忆"粗盐提纯"的活动与探究并回答下列问题：
（1）为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已除去），可进行如下操作：
①加水溶解②加过量的溶液③过滤④顺序不能交换的原因是。
（2）蒸发滤液的过程中，下列操作正确的是。

A．	把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B．	开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C．	蒸发皿中出现较多固体时停止加热
D．	待蒸发皿中液体蒸干后停止加热

物质的性质决定了物质的用途。
（1）现有下列物质：稀盐酸、熟石灰、纯碱、小苏打、大理石五种物质，写出符合下列要求的物质的名称或化学式。
①可用于金属表面除锈的物质。②用于改良酸性土壤的物质.

（2）有三瓶标签已损坏的无色溶液，只知道它们分别是盐酸、 $B a C l_{2}$ 溶液和 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液。某同学认为不用任何实际即可鉴别，他的鉴别依据是将三种溶液两两混合，混合时会产生沉淀的两种溶液是，会产生气泡的两种溶液是，无明显现象的两种溶液是。

写出下列反应的化学方程式：
（1）碳在充足的氧气中燃烧。
（2）高温煅烧石灰石（ $C a C O_{3}$ ），可制的生石灰（ $C a O$ ）和二氧化碳。
（3）向盛有少量 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液的试管里滴入澄清的石灰水。

请回忆"溶液"这个单元的讨论，并回答下列问题：
（1）"溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。"（要求谈两点）① ；②。
（2）有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为a $g / c m^{3}$ ，下部密度为b $g / c m^{3}$ ，则a与b的关系是ab（填"﹤"或"﹥"或"="符号）。
（3）将 $20 ℃$ 时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在 $60 ℃$ 时成为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度（ $20 ℃$ ）时，此时溶液为（填"饱和"或"不饱和"）。

（1）请将下列物质按要求分类：
a．蒸馏水 b．镁条 c．汞 d．碳酸氢钠 e．氢氧化钡溶液 f．碘
①属于单质的是；②属于氧化物的是。
（2）在一密闭容器中有M、N、P、Q四种物质，在一定条件下使之充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

①该反应的基本反应类型为（请填序号）；

② $N$ 的待测值为g。