结合下列实验装置图回答问题：
（1）实验室常用
在二氧化锰催化作用下制取
，选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式：。
（2）图C是探究
和
对
分解效果的实验，可通过观察（现象），判断两者的催化效果。
（3）要证明
不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用（填"D"或"E"）装置，操作方法效果更好。
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图，请你填写图中①和②。
下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容，根据说明书计算：
（1）阿莫西林相对分子质量是____。
（2）阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的质量比是____
（3）求阿莫西林中氧元素的质量分数（精确到0.1%）。
（4）如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林，每天要服多少粒？（要有计算过程）
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。回答下列问题：
（1）下图是水通电分解的示意图。
试管a中产生的气体是，写出该反应的化学方程式。
（2）经检验某地下水是硬水，若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如何检验某样品是硬水还是软水：。
（3）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是（填字母序号）。
| A．工业废水直接排放 |
| B．农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌 |
| C．禁止使用含磷洗衣粉 |
| D．大量使用化肥、农药 |
写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
（1）磷在氧气中燃烧：。
（2）铜绿受热分解：。
（3）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：，
基本反应类型是，该反应是（选填“吸热”或“放热”）反应。
（4）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶瓶口会有一层白膜：。
用正确的数字和化学符号表示。
（1）2个汞原子（2）3个铁离子
（3）4个氮分子（4）氢氧化铝
（5）硝酸铵中氮元素的化合价为＋5