已知向量.
(1)求与
的夹角的余弦值;
(2)若向量与
平行,求
的值.
(本小题满分12分)为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计. 请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
分组 |
频数 |
频率 |
50.5~60.5 |
6 |
0.08 |
60.5~70.5 |
0.16 |
|
70.5~80.5 |
15 |
|
80.5~90.5 |
24 |
0.32 |
90.5~100.5 |
||
合计 |
75 |
(Ⅰ)填充频率分布表的空格(将答案直接填在答题卡的表格内);
(Ⅱ)补全频率分布直方图;
(Ⅲ)若成绩在75.5~85.5分的学生为二等奖,问获得二等奖的学生约为多少人?
(本小题满分10分)如图,,
,
,在线段
上任取一点
,
试求:(1)为钝角三角形的概率;
(2)为锐角三角形的概率.
(本小题满分分)已知函数
(
,
是不同时为零的常数).
(1)当时,若不等式
对任意
恒成立,求实数
的取值范围;
(2)求证:函数在
内至少存在一个零点.
(本小题满分分)
若函数在定义域
内某区间
上是增函数,而
在
上是减函数,
则称在
上是“弱增函数”
(1)请分别判断=
,
在
是否是“弱增函数”,
并简要说明理由;
(2)证明函数(
是常数且
)在
上是“弱增函数”.
(本小题满分分)设函数
的最高点
的坐标为(
),由最高点
运动到相邻最低点时,函数图形与
的交点的坐标为(
).
(1)求函数的解析式.
(2)当时,求函数
的最大值和最小值以及分别取得最大值和最小值时
相应的自变量的值.
(3)将函数的图象向右平移
个单位,得到函数
的图象,求函数
的单调减区间.