构建知识结构是学习历史的有效方法之一。在初三年级的一堂历史课上，老师为学生板书如下图。据此判断该历史课的内容是
| A．美苏两极格局形成 |
| B．第三次科技革命 |
| C．亚非拉独立和振兴 |
| D．经济全球化趋向 |
从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是（）
| A．欧美主要国家的社会巨变 | B．殖民扩张与反殖民的斗争 |
| C．亚非拉国家的独立和振兴 | D．资本主义国家的改革与演变 |
电影《西部牛仔》再现了远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，强占他们的家园、掠夺他们的财富等有关场景。这一残酷的历史现象对欧洲社会的发展产生的重大影响是（）
| A．导致工人发动武装起义 | B．促进了资本主义的发展 |
| C．导致民族解放运动高涨 | D．给人民带来了深重灾难 |
委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是（）
在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”表述正确的是（）
①“三角贸易”的路线是：欧洲——美洲——非洲——欧洲
②“三角贸易”的罪恶还在于把黑人当商品
③“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力
④“三角贸易”促进了资本主义的发展
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．①②④ | D．②③④ |
某历史课上开展了讨论拿破仑的活动，以下是几位同学的发言，其中有误的是（）