学校，是我们的家。为了提升学生的素养，某校七年级（6）班制定了一系列的活动计划。请你结合所学知识，仿照例子，分别说说你将如何实施这些计划。
| 活动计划 |
我的行动 |
| 学文化，长知识。 |
例：认真学习，努力提高自身的科学文化素质。 |
| 拒依赖，迎自立。 |
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| 远懦弱，树坚强。 |
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| 学自立，自主做。 |
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| 迎困难，战挫折。 |
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八年级学生小楠学琴五年了，她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母，总之，小楠反感父母说的每一句话。
请你分析：你认为小楠的行为属于什么心理现象？其具体表现在哪里？
请你劝说：请你告诉小楠，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
请你帮忙：如果小楠要与父母沟能通，她需要掌握哪些交往的艺术？
【生活点滴】
小强是个乐于助人的好学生。最初，小强不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来班里悄悄传出小强特别“关照”小莉的闲话。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？为什么？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。
2012年8月，全国老龄办等发布新版“二十四孝”行动标准。号召公众经常带爱人、子女回家等,“百善孝为先”！
根据所学知识，试问
（1）为什么要孝敬父母？
（2）孝敬父母具体表现在哪些方面？
（3）为了表达对父母的感激，写两句你最想对父母说的话。
有人说“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价，”你对此观点有何态度？
在人生的路途中决定我们成功与失败的原因是什么？