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题文

语篇表达(共15分)
“百善孝为先”,“身教胜于言传”。请根据所提供的信息与提示词,以“What my father does moves me deeply!”为题,用英语写一篇短文。

内容要点:
1. 奶奶把爸爸抚养大不容易,现在年龄大了,很需要照顾;
2. 爸爸是个孝顺的儿子。无论他多忙,他……;
3. 孝敬老人是中华民族的传统美德,爸爸所做的为我树立了好榜样;
4. 我要向爸爸学习,并尽我所能和家人一起分担家务。
提示词:raise(抚养),filial(孝顺的),set an example to(为……树立榜样),virtue(美德),respecting elderly people(孝敬老人)
写作要求:
1.短文必须陈述以上四个方面的内容,其中第二方面至少写出体现父亲孝心的三件事;
2. 所给的提示词都必须用上(可适当发挥),词数不少于80词(不含已给出的句子的词数);
3. 短文中不得出现真空的姓名、校名和地名;
4. 语句通顺,意思连贯,书写规范。
What my father does moves me deeply
Look at the picture, my father is washing feet for my grandma. What my father is doing moves me very much. Yes, it’s not easy
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科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 图画作文
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相关试题

书面表达题(本大题满分15分)
初中的学习生活即将结束,回想过去我们都可能遇到过困难或挫折。请你用英语写一篇关于战胜困难或挫折的短文。
提示: 1.你有过什么困难或挫折;
2. 你是如何战胜它的;
3. 你有什么感悟。
要求: 1. 语言要流畅,短文内容要连贯, 包含所有提示要点;
2. 字数在80-90词左右;
3. 将短文写在答题卡上。

文段表达
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫林星,最近和美国朋友Kate通过邮件谈论彼此的功课,她想了解你最喜欢的科目是什么,为什么喜欢以及你学好这门功课的方法。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语: favourite, like, because, way, fun, helpful, advice

书面表达
读了以上同学的调查报告,你有何感想?你是否也曾沉迷于电脑游戏?请以“远离电脑游戏”为题写一篇短文。
内容包括:1.中学生玩电脑游戏的负面影响(包括对学习、经济和身体的影响等)。
2.中学生的主要任务是把时间和精力放在学习上,学好各门功课。
3.建议中学生远离电脑游戏,专心学习。
写作要求:1.条理清晰,意思连贯,词句通顺。
2.不能照抄原文,不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3.词数80个左右。









情景作文
请你根据下表中提供的材料,为中学生朋友写一篇题为“Always Be Careful”的短文,并谈谈你对中学生自我安全保护的看法。

在家
不要让陌生人进屋或单独出去见网友……
在学校
不要在教室里互相追逐;运动时,注意保护自己……
在路上
放学按时回家,遵守交通规则,不要横穿马路……
我的看法:

要求:1.文中不得使用自己的真实姓名和地名。
2.词数不低于80词,开头已给出,不计入字数
Always Be Careful
As a middle school student, we should try to stay away from danger .

情景作文
不同的人有不同的爱好。你的爱好是什么?请你以My Hobby为题写一篇英语短文。要求:意思连贯,表达准确,可适当拓展,60~80个单词。
注意:文章开头已给出,不计入总词数。
可供选用的词汇:As for, have fun in, share with, for example, …
Different people have different hobbies.

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