文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。
材料一:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
在中华优秀传统文化中,有以下经典名句
① |
不患寡而患不均 《论语》 |
② |
言必信,行必果 《论语》 |
③ |
公者无私之谓也,平者无偏之谓也 ——— 清﹒何启 |
④ |
天下兴亡,匹夫有责 《日知录》 |
材料二:2014年5月4日,习近平总书记在北京大学讲话指出,中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根于中国人内心,潜移默化影响中国人的思想方式和行为方式。今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。深入领会习近平总书记讲话精神,对于我们正确认识中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,促进中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要意义。
(1)根据材料一,把经典名句序号填入对应的位置,每个序号只填一次。
社会主义核心价值观 |
平等 |
公正 |
爱国 |
诚信 |
中华传统文化经典名句 |
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(2)结合材料二,运用所学知识说明青少年为什么要践行社会主义核心价值观?
材料一:目前,中国已成为全球旅游人口增长最快的国家之一。但是,近期出境旅游市场出现许多的许多不文明的个案,如:2013年以来,中国游客在埃及神庙刻下“×××到此一游”、中国游客普罗旺斯为抢位置拍照而打架、中国游客在法国卢浮宫水池中泡脚等。正在触动国民耻辱的神经。
材料二:近几年党和国家在文化领域采取一系列举措:将清明节、端午节、中秋节等传统节日定为法定假日;“弟子规、三字经”等美文诵读进课堂;央视开播中国汉字听写大会、及成语;中国珠算等文化遗产申遗成功;道德模范和感动中国人物的评选……
材料三:习近平在联合国教科文组织总部演讲中提到:“我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁。
(1)材料一反映了我国社会发展中哪方面建设的缺失?
(2)材料二中的举措会对中华民族发展产生怎样的积极影响?
(3)材料三体现了文明的交流需要我国坚持哪项基本国策?结合以上材料说说中华文明的发展对公民提出的要求。
材料一:党十八届三中全会提出,坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,健全惩治和预防腐败体系,建设廉洁政治,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。
(1)这段材料说明了什么?
材料二:2013年10月份以来,马鞍山市市委向全市发出倡议,希望各机关事业单位干部职工自愿与农村、社区困难家庭“结亲戚”,开展“走亲戚”活动。通过推动机关事业单位干部职工深入到农村和社区,与群众结对子,全面真实了解基层情况,帮助群众解决实际困难,让为人民服务具体化。“走亲戚”活动既为党的群众路线教育实践活动搭建了有效载体,也是干部教育的一个重要方式。
(2)“走亲戚” 活动有什么现实意义?
(3)你对“走亲戚”活动有何建议?
以下是某校九年级(1)班学生小明一天生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:上午,在上学途中,小明的表哥拉他去网吧,说请他免费玩一天。
(1)小明正确做法应该是:。
(2)理由:。
情境二:中午,小明在一家餐馆就餐时发现奶瓶上标注的保质期显示商品已经
过期一天。
(1)小明正确做法应该是:。
(2)理由:。
情境三:下午,小明独自放学回家,发现门锁被撬,屋内似乎有动静。
(1)小明正确做法应该是:。
(2)理由:。
胡佩兰,解放军3519职工医院和郑州市建中街社区卫生服务中心坐诊医生。 1944年,胡佩兰毕业于河南大学医学部,70岁时才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休。退休后,她一直坚持坐诊。胡佩兰生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。2014年1月22日,老人逝世,享年98岁,而她留给世人的最后一句话是:病人看完了,回家吧。
(1)胡佩兰身上有哪些优秀的品质值得我们学习?
(2)结合“百岁仁医”的事迹,请你就人生的意义来发表看法。
【十八届三中全会】 材料:十八届三中全会指出,要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系,加快转变经济发展方式,加快建设创新型国家,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展;紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,建设社会主义法治国家,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主;紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系,推动社会主义文化大发展大繁荣;紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,推进社会领域制度创新,推进基本公共服务均等化,加快形成科学有效的社会治理体制,确保社会既充满活力又和谐有序;紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局;紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革,加强民主集中制建设,完善党的领导体制和执政方式,保持党的先进性和纯洁性,为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保证。
结合材料运用所学知识,谈谈上述材料体现了教材中的那些观点?(10分,5个观点拿满分)