小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．
（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，由________可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是 ．
| 实验序号 |
接触面 |
压力/N |
滑动摩擦力/N |
| 1 |
木块的正面与木板 |
2.0 |
0.4 |
| 2 |
木块的正面与木板 |
2.5 |
0.5 |
| 3 |
木块的侧面与木板 |
2.0 |
0.6 |
（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 （ ）
A．两次拉动速度不同 B．两次木块对木板的压强不同
C．木块正面和侧面的接触面积不同 D．木块正面和侧面的粗糙程度不同
（4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是__________________________．为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为 ．
在“研究杠杆平衡条件”的实验中
（1） 实验前，应先调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了；如发现杠杆左端偏低，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节.
（2） 实验时，增减钩码数量并移动挂钩的位置，使杠杆仍在位置平衡，这样做是为了；
（3） 某同学记录了三次实验数据如表：这三次实验数据中有一次是错误的，错误的实验次数是，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是。实验做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是___。
| 实验次数 |
动力F1/N |
动力臂L1/m |
阻力F2/N |
阻力臂L2/m |
| 1 |
2.0 |
0.04 |
4.0 |
0.02 |
| 2 |
1.0 |
0.02 |
0.5 |
0.01 |
| 3 |
2.5 |
0.03 |
1.5 |
0.05 |
两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式。
（请完成下表）(每空2分)
| 条件 |
判断方法 |
L1、L2的连接方式 |
| 不使用任何仪器 |
方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光 |
________联 |
| 方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光 |
________联 |
小宇为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他做了如下的实验：将温度、质量都相同的水分别
倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3min测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：
| 日照时间（min） |
0 |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
21 |
24 |
27 |
30 |
| 白纸瓶水温（oC） |
23 |
24 |
25 |
25 |
26 |
27 |
27 |
28 |
29 |
29 |
30 |
| 黑纸瓶水温（oC） |
23 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是：
_______________________________________________________________________
（每空2分）为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。(每空2分，共8分)
| 烧杯号 |
液体 |
质量/m |
初温/ oC |
末温/ oC |
加热时间/min |
| 1 |
水 |
300 |
20 |
30 |
12.3 |
| 2 |
水 |
150 |
20 |
30 |
6.2 |
| 3 |
煤油 |
300 |
20 |
30 |
6.1 |
| 4 |
煤油 |
300 |
20 |
25 |
3.1 |
（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
_______________________________________________________________________________
（2） 比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
_______________________________________________________________________________
（3） 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
_______________________________________________________________________________
（每空2分）根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物体的种类有关。为了验证猜想，我们制定了两个计划：：
让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；
让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们温度升高的多少。
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、手表、铁架台、质量相同的水和煤油。为了完成实验，我们还需要仪器。
（2）能够准确的控制物体吸收热量的多少是完成这个实验的关键。在提供的热源中，你认为选择比较合适。
（3）如下图，为了研究物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小。我们可以加热相同的，观察升高温度的不同。在实验中通电时间的长短反映了水和煤油的多少。