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题文

“鞋子合不合脚,自己穿着才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”国家主席习近平的这段话表明,在处理国际关系时应该(  )
①坚持主权国家的平等权利,反对干涉别国内政
②坚定维护本国国家利益,同时尊重其他国家的利益
③尊重各国人民的自主选择,维护国际公平正义
④增强本国的综合国力,力图在国际竞争中占据优势

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
知识点: 维护主权国家的统一
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相关试题

山东省居民的恩格尔系数在2008年、2009年和2010年分别为33.61%、32.92%、32.06%,这一变化趋势表明我省居民

A.食品支出占家庭总支出的比重增加
B.家庭食品支出额在减少
C.消费结构在不断改善,生活水平提高
D.以发展资料和享受资料的消费为主

下面是甲乙两位关于买房的对话。甲说:“我终于把买房子的钱攒够了,在前几天住进了梦寐以求的大房子。”乙说:“我年轻时通过贷款买了一套大房子,终于在前几天还清了银行的贷款。”回答20—21题。
从甲乙两位的对话我们可以看出

A.甲乙都属于钱货两清的消费
B.甲是生存资料的消费,乙是享受资料的消费
C.甲是租赁消费,乙是贷款消费
D.甲是钱货两清消费,乙是贷款消费

如何看待甲乙两种消费方式

A.甲的消费方式优于乙的消费方式
B.乙的消费方式优于甲的消费方式
C.在买方市场时应适当鼓励甲的消费方式
D.在买方市场时应适当鼓励乙的消费方式

某优质大米在我国市场每公斤售价近100元,约为普通大米价格的20倍,但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了

A.收入是影响消费的主要因素  
B.求异心理是影响消费的重要因素  
C.价格是影响消费的主要因素  
D.攀比心理是影响消费的重要因素

纸币是由国家发行的强制使用的价值符号,这就是说:
①纸币的面值(如1元,10元,100元)是由国家决定的 ②每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ③在一定时期内发行多少纸币是由国家任意决定的 ④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

随着高校招生的不断扩大,教育将成为家庭消费的热点。按照消费目的分类,教育消费属于

A.发展资料消费
B.劳务消费
C.贷款消费
D.享受资料消费

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