（本小题9分）初一学生小宇早上高高兴兴的上学了，在课堂上，他心情愉快，积极发言，还向老师提了一些问题，受到了老师的表扬。
中午回家时，他看到妈妈看了他的日记，很是生气。但妈妈却说是因为想知道他最近的情况。
下午小宇闷闷不乐的提前去上学。在路上的书店买书时他无意中发现自己曾在学校校刊上发表的一篇作文被登载在一本作文选刊上。他马上和出版社联系要求支付稿费，却被告知这是公益性的读物，没有稿费。
无奈的小宇只好去上学了。下午他和同学们在操场上玩时，一个高年级学生来向他要钱，还威胁他不许告诉老师，否则给他点厉害看。小宇很害怕，只好答应以后每个月都交保护费给那个高年级学生。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）小宇这一天中，他的哪些权利受到侵犯？
（2）假如你是小宇，你将会用什么方式来处理妈妈看日记这件事？
（3）你认为应该怎样维护青少年的合法权益，促进其健康成长？
欣赏下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画中的企业的行为侵犯了消费者的哪些权利？
（2）消费者要想了解相关的法律规定，应该查阅的一部法律。
（3）请你从道德角度评析该企业的行为。
（4）在我们的生活中还有哪些消费者的权利被侵害的事例。（不少于2例）
（5）针对这种情况，作为消费者应当怎么办？
2015年5月20日，星期天，在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：
| 闲聊吧 晒心情 |
| 快乐无限:O(∩_∩）O哈!我今天捡到了100元钱,又可以大吃一顿了! |
| 自由自在:(ˇ⌒ˇ）晕!我花了3元钱买了一本盗版的数学试卷,班长居然让我去 退换或到文化局举报出售盗版书的书店。真是多管闲事! |
| 网里的鱼:o(ˇ⌒ˇ）o衰!在网吧认识的大李从我这儿强行要去了100元钱,说是 让我“孝敬”他的。对此,我该怎么办? |
阅读上边帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1）你认为“快乐无限”的做法对吗？为什么？(3分）
(2）你赞同“自由自在”的观点吗？说说你的理由。(5分）
(3）请回复“网里的鱼”，告诉他两条正确的维权途径。(4分）
2013年4月9日起，北京开始严罚凑上一撮人就走的“中国式过马路”带头人，“带头”闯灯的行人将面临10元罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，有妨碍民警执行公务甚至是袭警行为的人员，公安机关将依法严肃处理。
（1）严罚“中国式过马路”带头人保障了公民的什么权利？
（2）这些闯红灯的人的行为其实难以让人放心，请从法律和道德角度说明理由。
（3）对“中国式过马路”行为进行罚款引起不少群众热议。结合材料说说这样做有必要吗，给出至少两条理由。
社会主义核心价值观——法治篇
法治中国正稳步前进！党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国总目标。让我们听听阳阳的所见所闻。理解宪法的精神，感受法治的力量。
（1）全面推进依法治国的六大任务是什么？（时事，6分）
（2）从见闻一可以悟出法律的哪些作用？（3）阳阳想知道表姐就职时必须向宪法宣誓的理由，请您告诉他。（回答两点即可，4分）（4）见闻一中车主受到扣车、罚款甚至拘留的处罚，对我们有何启示？（回答两点即可，4分）
社会主义核心价值观——友善篇
打开网页，就等于与世界握手，网络交往超越了空间，改变了以往的交往方式。下图是阳阳QQ群的截图。现在让我们和阳阳一起走进网络世界，体验网络交往。
（1）不认识的“天外来客”也挤进了班级群。可见网络交往对象有什么特点？
（2）请从遵守网络规则的角度评析雨雨的言行。
（3）珍珍把同学的“熊样”加工后发到网络里侵犯了他的哪项权利？网络世界纷繁复杂，请你说说在网络世界里应该如何保护自己？