2014年8月，人社部正式启动全民参保登记计划试点工作，这项计划的核心是促进最终实现全民参保。实现全民参保有利于
①实现同步富裕 ②提高人民群众的生活水平
③消除社会主要矛盾 ④构建社会主义和谐社会
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ）
①交往中要落落大方，掌握分寸
②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要互相帮助，互相学习
④禁止进行学习之外的交往
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
有人说，老师的爱大于母爱，高于友爱，胜于情爱。之所以这样说是因为（）
①老师的爱是无私的，不求任何回报的
②师爱是超凡脱俗的，是伟大而包容的
③老师将爱传播，用知识的明灯照亮学生前进的路途
④师爱可以代替一切
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
毛泽东同志诗中所表现的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的乐观精神，正是他领导红军战胜艰难险阻，取得长征胜利的重要心理因素。这说明（）
| A．情绪会对个人智力发展产生不同的影响 |
| B．不论什么情绪都会对人产生积极影响 |
| C．主动控制情绪是获得成功的必要条件 |
| D．积极情绪是激励人们战胜困难的动力 |
获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士，在接受记者采访时谦逊地说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这个事例告诉我们（ ）
| A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
| B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体力量 |
| C．团结才有力量，团结的集体更容易成功 |
| D．集体能离开个人，但个人离不开集体 |
在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚持抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（）
| A．反对张扬自己的个性 | B．要自觉维护集体利益 |
| C．个人利益高于集体利益 | D．集体利益服从个人利益 |